Шестой класс русский язык упражнение 15

Не могу точно решить упражнение 15 без текста. Пришлите, пожалуйста, сам текст задания или фото/скриншот. Тогда дам подробное решение. Пока можно подготовиться, если знаете тему упражнения. Вот как обычно работают типичные задачи 6 класса по русскому языку и как к ним подходить: Типичные виды заданий и как их делать - Определить часть речи каждого слова в предложении. - Пример: Найдите части речи слов в предложении: “На улице шумел ветер.” - Подсказка: спросите себя: кто/что делает? Это может помочь определить глагол (действие), существительное (предмет), прилагательное (качественная характеристика) и т.д. - Разобрать предложение по членам предложения. - Подлежащие, сказуемое, дополнение, обстоятельство, определение, приложение. - Пример метода: найти сказуемое (обычно глагол), определить подлежащее (кого/что?), определить обстоятельства места/времени и т.д. - Определить вид/разряд части речи и склонение/спряжение. - Правописание и пунктуация. - Правила запятых при простых и сложных предложениях. - Безударные гласные после приставок, написание частиц и т.д. - Заменить синонимами или подобрать антонимы. - Исправить орфографические ошибки в тексте. Как ускорить работу над упражнением - Прочтите предложение вслух, выделите словами, которые отвечают на вопросы: кто? что? где? когда? как? почему? - Обозначьте грамматические основы: подлежащее и сказуемое. - Пометьте определения и приложения (если они есть) и обстоятельства. - Проверьте орфографию и знаки препинания по правилам. Если пришлёте текст упражнения 15, я: - дам разбор по шагам, - укажу правильные ответы и объясню каждую пунктуационную/грамматическую деталь, - при необходимости предложу краткие правила и шпаргалку.