Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 сентября 2025 13:33

Упражнения 36,спешите, обозначает условия выбора орфограмм в корне слова на месте пропусков

Ответ нейросети

03 сентября 2025 13:33

Похоже, вы хотите решение по заданию на выбор орфограмм в корне слова (упр. 36), в котором дана форма «спешите» и нужно указать условия выбора орфограмм в корне на месте пропусков. Чтобы точно разобрать конкретные пропуски, мне нужно видеть сам текст задания (или фото), потому что без списка слов трудно точно указать, какие именно орфограммы и какие правила применяются.

Однако могу сразу пояснить суть подхода и показать, как разбирать подобные задачи на примере слова, близкого к вашему кейсу.

Как решать такие задачи в 7 классе (пошагово)

  • Шаг 1. Найди корень слова. Обычно в подобных упражнениях пропуск относится именно к корню, а не к приставке или суффиксу.
  • Шаг 2. Определи, какая именно орфограмма нужна для этого корня в данной форме. Часто это е/и в корне или другая гласная, которая меняется в разных формах.
  • Шаг 3. Проверь форму слова и подумай, какая гласная в корне записана в других формах того же корня (есть ли чередование гласных в близких словах этого же корня?).
  • Шаг 4. Применяй правило или запомненную пару примеров. Если сомневаешься, возьми родственник: как пишется корень в инфинтативе, в месте ударения и в формах с разными суффиксами.
  • Шаг 5. Обоснуй каждую пропуску: зачем именно эта буква в корне, а не другая.

Пример по слову «спешить» и форме «спешите» (для ориентирования):

  • Глагол: спешить. В корне слова обычно выделяют корень «пеш-» (инфинитив: спешить). В самом корне пишется буква «е»: спеш-ить.
  • Форма «спешите» содержит суффикс «-ите» (вы, мн.ч. или вежл. форма). В этой форме буква «е» в корне сохраняется (как в инфинитиве и большинстве форм). Буква «и» после «ш» здесь — часть суффикса «-ите», а не корня.
  • Итого: пропуски, относящиеся к корню, в данном примере пишутся как «е» (пишем «пеш-» с «е» в корне), а «и» в конце слова относится к суффиксу/окончанию, а не к корню.

Важно:

  • Если у задания есть пропуски именно в корне, надо сосредоточиться на том, как пишется корень в разных формах того же слова или однокоренных словах.
  • Одна и та же буква в корне может сохраняться в формах с различными суффиксами; другая буква может появляться только в приставках или суффиксах и не относится к корню.

Что мне нужно от вас дальше

  • Пришлите, пожалуйста, текст упражнения 36 (или загрузите фото). Тогда я точно запишу, какие буквы ставить на each пропуск и дам подробное объяснение по каждому слову.
  • Если удобнее, можно просто перечислить сам пропуск в каждом слове из этого упражнения — я разберу их по правилам и дам детальное решение.

Готов продолжить сразу после того, как вы пришлёте текст пропусков.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

упражнения 36,спешите, обозначает условия выбора орфограмм в корне слова на месте пропусков
Похоже, вы хотите решение по заданию на выбор орфограмм в корне слова (упр. 36), в котором дана форма «спешите» и нужно указать условия выбора орфограмм в корне на месте пропусков. Чтобы точно разобрать конкретные пропуски, мне нужно видеть сам текст задания (или фото), потому что без списка слов трудно точно указать, какие именно орфограммы и какие правила применяются. Однако могу сразу пояснить суть подхода и показать, как разбирать подобные задачи на примере слова, близкого к вашему кейсу. Как решать такие задачи в 7 классе (пошагово) - Шаг 1. Найди корень слова. Обычно в подобных упражнениях пропуск относится именно к корню, а не к приставке или суффиксу. - Шаг 2. Определи, какая именно орфограмма нужна для этого корня в данной форме. Часто это е/и в корне или другая гласная, которая меняется в разных формах. - Шаг 3. Проверь форму слова и подумай, какая гласная в корне записана в других формах того же корня (есть ли чередование гласных в близких словах этого же корня?). - Шаг 4. Применяй правило или запомненную пару примеров. Если сомневаешься, возьми родственник: как пишется корень в инфинтативе, в месте ударения и в формах с разными суффиксами. - Шаг 5. Обоснуй каждую пропуску: зачем именно эта буква в корне, а не другая. Пример по слову «спешить» и форме «спешите» (для ориентирования): - Глагол: спешить. В корне слова обычно выделяют корень «пеш-» (инфинитив: спешить). В самом корне пишется буква «е»: спеш-ить. - Форма «спешите» содержит суффикс «-ите» (вы, мн.ч. или вежл. форма). В этой форме буква «е» в корне сохраняется (как в инфинитиве и большинстве форм). Буква «и» после «ш» здесь — часть суффикса «-ите», а не корня. - Итого: пропуски, относящиеся к корню, в данном примере пишутся как «е» (пишем «пеш-» с «е» в корне), а «и» в конце слова относится к суффиксу/окончанию, а не к корню. Важно: - Если у задания есть пропуски именно в корне, надо сосредоточиться на том, как пишется корень в разных формах того же слова или однокоренных словах. - Одна и та же буква в корне может сохраняться в формах с различными суффиксами; другая буква может появляться только в приставках или суффиксах и не относится к корню. Что мне нужно от вас дальше - Пришлите, пожалуйста, текст упражнения 36 (или загрузите фото). Тогда я точно запишу, какие буквы ставить на each пропуск и дам подробное объяснение по каждому слову. - Если удобнее, можно просто перечислить сам пропуск в каждом слове из этого упражнения — я разберу их по правилам и дам детальное решение. Готов продолжить сразу после того, как вы пришлёте текст пропусков.