5 - ; 6

Похоже, задача записана как 5 - 6 (поскольку в середине стоит знак минуса между 5 и 6). Если это не тот вариант, пожалуйста, пришлите текст задачи или изображение.

Детальное решение (цель: понять)

1. Основной ответ

• 5 - 6 = -1

2. Объяснения шаг за шагом

• В арифметике вычитание можно рассматривать как прибавление отрицательного числа: 5 - 6 = 5 + (-6).
• Или как разницу чисел: если из 5 вычесть 6, получается отрицательное число, потому что вычитаемое больше вычитания.
• Формально: 5 - 6 = -(6 - 5) = -1.
• Ещё можно представить на числовой прямой: начинаем в точке 5, идём 6 шагов влево, получаем точку -1.

3. Проверка

• Добавим вычитаемому обратно: (-1) + 6 = 5, значит результат корректен.

4. Контекст и запомнить правило

• Если a ≥ b, то a - b неотрицательное.
• Если a < b, то результат отрицательный и равен -(b - a). В данном случае 5 < 6, поэтому ответ -1.

5. Простые сопутствующие задачи (для закрепления)

• 7 - 4 = 3
• 2 - 9 = -7
• 10 - 10 = 0
• 6 - 6 = 0

6. Дополнительно (можно для закрепления)

• Рассмотрите переход к свойству сложения: 5 - 6 = 5 + (-6). Это полезно, если задача переходит к операциям с отрицательными числами.

Если нужно, могу привести аналогичные подробные разборы других задач или адаптировать объяснение под конкретный класс/предмет. Скажите, пожалуйста, какой у вас точный контекст задачи.