Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 сентября 2025 13:53

Всё про причастие

Ответ нейросети

03 сентября 2025 13:53

Ниже подробный разбор причастий — что это, какие виды бывают, как образуются и как правильно использовать их в предложении. Принято считать это базовым материалом по русскому языку для средней школы, поэтому объясню максимально понятно и на примерах.

  1. Что такое причастие
  • Причастие — особая форма глагола, которая по смыслу ближе к прилагательному и согласуется с существительным по роду, числу и падежу; по значению при этом остаётся связано с действием или состоянием, выраженным глаголом.
  • Основная функция: выступает в роли определения (атрибута) к существительному.
  • Отличие от деепричастия: деепричастие обозначает добавочное действие субъекта и обычно образует оборот типа «делая это…», не отвечая на вопрос «какой?», «какая?» — у него другое синтаксическое значение.
  1. Виды причастий У разделения есть несколько критериев. Самые важные для школьной грамматики:
  • По значению: действительные (активные) и страдательные (пассивные).
  • По времени формы: настоящее и прошедшее.
  • По форме: полные формы (длинные) и краткие формы (краткие причастия).

Краткое пояснение к видам:

  • Действительное причастие (активное): обозначает лицо или предмет, который сам осуществляет действие глагола. Например: читающий, пишущий, бегущий.
  • Страдательное причастие (пассивное): обозначает предмет, который подвергается действию. Например: читаемый, видимый, построенный.
  • Время:
    • Настоящее время: действительное настоящее (читающий; пишущий; бегущий).
    • Прошедшее время: действительное прошедшее (читавший; писавший; сделавший).
    • Страдательное настоящее: читаемый, видимый, собираемый.
    • Страдательное прошедшее: прочитанный, увиденный, построенный, сделанный.
  • Краткие формы: чаще встречаются у страдательных причастий прошедшего времени и используются как сказуемые (когда речь идёт о состоянии предмета): прочитан(а/ы/о). Пример: «Книга прочитана.»; «Дом построен». У кратких форм другой характер употребления и согласование с субъектом.
  1. Как образуются причастия ( основные правила и примеры ) Важно помнить: правильное образование зависит от основы глагола и вида (совершенного/несовершенного). Ниже лишь ориентиры и примеры, без перегрузки формальными таблицами.
  • Действительное причастие, настоящее (от глаголов несовершенного вида, настоящего времени):

    • Примеры: читающий (от читать), пишущий (от писать), бегущий (от бежать), говорящий (от говорить).
    • Правило в общем виде: основание глагола в настоящее время + суффикс -ущ- / -ющ- / -ащ- / -ящ- + окончания по роду числа: читающий, читающая, читающее, читающие.
    • Примеры в форме: мужчина читающий газету; женщина пишущая письмо; дети бегущие домой.
  • Действительное причастие, прошедшее (от глаголов несовершенного и совершенного вида, чаще от основы прошедшего времени):

    • Примеры: читавший (тот, кто читал), писавший (тот, кто писал), сделавший (тот, кто сделал).
    • Образование: суффикс -авш- / -вавш- или -евш- / -ивш- в зависимости от основы; окончания по роду числа как у обычного прилагательного: читавший, читавшая, читавшее, читавшие.
    • Примеры: читавший книгу; писавшие письма; сделавший работу.
  • Страдательное причастие, настоящее (от глаголов несовершенного вида; действует как признак свойства предмета):

    • Примеры: читаемый, видимый, собираемый.
    • Формы: читаемый, читаемая, читаемое, читаемые; видимый, видимая, видимое, видимые.
    • Примеры: книга читаемая студентами; задача видимая учителем.
  • Страдательное причастие, прошедшее (от глаголов совершенного и несовершенного вида):

    • Примеры: прочитанный, увиденный, построенный, сделанный.
    • Формы: прочитанный/прочитанная/прочитанное/прочитанные; увиденный/увиденная/увиденное/увиденные; построенный и т. д.
    • Примеры: прочитанная книга; увиденный фильм; построенный мост.
  1. Как соотносятся формы и согласование
  • Причастие согласуется с существительным по роду, числу и падежу:
    • читающий студент, читающая студентка, читающее окно, читающие студенты.
    • прочитанная книга, прочитанное сообщение, прочитанные книги.
  • Краткие формы согласуются как обычные краткие формы прилагательных: прочитан(а/ы/о), увиден(а/ы/о) и т. п. в сказуемом или в части составного именного сказуемого: Книга прочитана. Этот момент требует запоминания форм для каждого рода и числа.
  1. Отличие причастия от деепричастия
  • Причастие (как и прилагательное) отвечает на вопросы какой/какая/какое, чьё и т. п. и относится к существительному: читающий студент.
  • Деепричастие обозначает дополнительное действие автора/предмета и образует оборот, который обычно отвечает на вопрос когда, как, зачем? и не согласуется с существительным. Примеры деепричастий: идя домой, читавшись, подумав.
  • В сложности пунктуации: деепричастия чаще образуют обособленные обороты; причастия как определения могут быть тесно примыкающими к существительному без запятой (это зависит от того, ограничивает ли причастие значение существительного или добавляет несущественную информацию).
  1. Пунктуация и припускания
  • Простое определение без знаков препинания: читающий студент подошёл к двери (без запятой между словами, если это тесно связано).
  • Обособление: если причастие образует обособленный оборот с дополнительной информацией, или если можно убрать причастие без разрушения грамматику, ставим запятую.
    • Пример без запятой (существенное определение): студент читающий газету вошёл в класс.
    • Пример с запятой (дополнительная информация): студент, читающий газету на перемене, посмотрел на часы.
  • Употребление с союзами и в начале предложения: если причастие стоит в начале, часто отделяется запятой: Читая книгу, он учился усерднее. (Это тоже относится к деепричастию, но общий принцип обособления применим к сложным сочетаниям с причастием.)
  1. Практические советы запоминания
  • Четко различайте признаки: действует как определение к существительному — чаще это причастие; если добавляет независимую информацию и может быть опущено без ущерба для грамматики — вероятно обособленный оборот.
  • Сосредоточьтесь на четырех базовых формах:
    • Действительное настоящее: читающий, говорящий, пишущий.
    • Действительное прошедшее: читавший, писавший, сделавший.
    • Страдательное настоящее: читаемый, видимый, собираемый.
    • Страдательное прошедшее: прочитанный, увиденный, построенный.
  • Помните про краткие формы: чаще всего встречаются у страдательных причастий прошедшего времени и используются как сказуемые: книга прочитана; дом построен.
  1. Примеры для закрепления
  • Читающий студент подошёл к преподавателю. (атрибут, настоящий актив, тесно связано — без запятой)
  • Студент, читающий книгу, подошёл к преподавателю. (атрибут, несущественная деталь, обособляется)
  • Прочитанная кем-то книга произвела впечатление. (пассивное причастие прошедшего времени)
  • Книга прочитана вчера. (краткая форма — сказуемое)
  • Видимый экран ярко светится. (пассивное настоящее)
  • Видимый экран, кажется, мешает свету. (можно обособить как дополнительную информацию)
  1. Упражнения (решения будут ниже после блока с примерами) Задачи на распознавание и образование:
  • Определите тип причастия в каждом примере и выпишите форму по времени и залогу.
    1. читающий мальчик
    2. читаемая книга
    3. прочитанная студентами статья
    4. читававший преподаватель
    5. написанный им дневник
  • Преобразуйте предложение так, чтобы место определения было выражено причастием:
    • Текст был написан студентом. -> Текст, написанный студентом,...
  • Расположите запятые в предложениях:
    • Идя по улице, он увидел друга. (деепричастие — другое правило)
    • Читающий студент подошёл к двери. (без запятой)
  1. Короткая памятка
  • Четыре главных типа: действительное настоящее, действительное прошедшее, страдательное настоящее, страдательное прошедшее.
  • Согласование: причастие согласуется с существительным по роду, числу и падежу.
  • Краткие формы: встречаются чаще у страдательных причастий прошедшего времени; выражают сказуемое.
  • Пунктуация: обособлять или не обособлять зависит от того, насколько причастие добавляет информацию или является несущественным определением.

Если хотите, могу сделать для вас:

  • отдельную таблицу форм (образование для каждого типа) с примерами;
  • серию практических задач на выбор правильной формы и пунктуацию;
  • мини-тест на 10–15 вопросов для самопроверки.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

всё про причастие
Ниже подробный разбор причастий — что это, какие виды бывают, как образуются и как правильно использовать их в предложении. Принято считать это базовым материалом по русскому языку для средней школы, поэтому объясню максимально понятно и на примерах. 1) Что такое причастие - Причастие — особая форма глагола, которая по смыслу ближе к прилагательному и согласуется с существительным по роду, числу и падежу; по значению при этом остаётся связано с действием или состоянием, выраженным глаголом. - Основная функция: выступает в роли определения (атрибута) к существительному. - Отличие от деепричастия: деепричастие обозначает добавочное действие субъекта и обычно образует оборот типа «делая это…», не отвечая на вопрос «какой?», «какая?» — у него другое синтаксическое значение. 2) Виды причастий У разделения есть несколько критериев. Самые важные для школьной грамматики: - По значению: действительные (активные) и страдательные (пассивные). - По времени формы: настоящее и прошедшее. - По форме: полные формы (длинные) и краткие формы (краткие причастия). Краткое пояснение к видам: - Действительное причастие (активное): обозначает лицо или предмет, который сам осуществляет действие глагола. Например: читающий, пишущий, бегущий. - Страдательное причастие (пассивное): обозначает предмет, который подвергается действию. Например: читаемый, видимый, построенный. - Время: - Настоящее время: действительное настоящее (читающий; пишущий; бегущий). - Прошедшее время: действительное прошедшее (читавший; писавший; сделавший). - Страдательное настоящее: читаемый, видимый, собираемый. - Страдательное прошедшее: прочитанный, увиденный, построенный, сделанный. - Краткие формы: чаще встречаются у страдательных причастий прошедшего времени и используются как сказуемые (когда речь идёт о состоянии предмета): прочитан(а/ы/о). Пример: «Книга прочитана.»; «Дом построен». У кратких форм другой характер употребления и согласование с субъектом. 3) Как образуются причастия ( основные правила и примеры ) Важно помнить: правильное образование зависит от основы глагола и вида (совершенного/несовершенного). Ниже лишь ориентиры и примеры, без перегрузки формальными таблицами. - Действительное причастие, настоящее (от глаголов несовершенного вида, настоящего времени): - Примеры: читающий (от читать), пишущий (от писать), бегущий (от бежать), говорящий (от говорить). - Правило в общем виде: основание глагола в настоящее время + суффикс -ущ- / -ющ- / -ащ- / -ящ- + окончания по роду числа: читающий, читающая, читающее, читающие. - Примеры в форме: мужчина читающий газету; женщина пишущая письмо; дети бегущие домой. - Действительное причастие, прошедшее (от глаголов несовершенного и совершенного вида, чаще от основы прошедшего времени): - Примеры: читавший (тот, кто читал), писавший (тот, кто писал), сделавший (тот, кто сделал). - Образование: суффикс -авш- / -вавш- или -евш- / -ивш- в зависимости от основы; окончания по роду числа как у обычного прилагательного: читавший, читавшая, читавшее, читавшие. - Примеры: читавший книгу; писавшие письма; сделавший работу. - Страдательное причастие, настоящее (от глаголов несовершенного вида; действует как признак свойства предмета): - Примеры: читаемый, видимый, собираемый. - Формы: читаемый, читаемая, читаемое, читаемые; видимый, видимая, видимое, видимые. - Примеры: книга читаемая студентами; задача видимая учителем. - Страдательное причастие, прошедшее (от глаголов совершенного и несовершенного вида): - Примеры: прочитанный, увиденный, построенный, сделанный. - Формы: прочитанный/прочитанная/прочитанное/прочитанные; увиденный/увиденная/увиденное/увиденные; построенный и т. д. - Примеры: прочитанная книга; увиденный фильм; построенный мост. 4) Как соотносятся формы и согласование - Причастие согласуется с существительным по роду, числу и падежу: - читающий студент, читающая студентка, читающее окно, читающие студенты. - прочитанная книга, прочитанное сообщение, прочитанные книги. - Краткие формы согласуются как обычные краткие формы прилагательных: прочитан(а/ы/о), увиден(а/ы/о) и т. п. в сказуемом или в части составного именного сказуемого: Книга прочитана. Этот момент требует запоминания форм для каждого рода и числа. 5) Отличие причастия от деепричастия - Причастие (как и прилагательное) отвечает на вопросы какой/какая/какое, чьё и т. п. и относится к существительному: читающий студент. - Деепричастие обозначает дополнительное действие автора/предмета и образует оборот, который обычно отвечает на вопрос когда, как, зачем? и не согласуется с существительным. Примеры деепричастий: идя домой, читавшись, подумав. - В сложности пунктуации: деепричастия чаще образуют обособленные обороты; причастия как определения могут быть тесно примыкающими к существительному без запятой (это зависит от того, ограничивает ли причастие значение существительного или добавляет несущественную информацию). 6) Пунктуация и припускания - Простое определение без знаков препинания: читающий студент подошёл к двери (без запятой между словами, если это тесно связано). - Обособление: если причастие образует обособленный оборот с дополнительной информацией, или если можно убрать причастие без разрушения грамматику, ставим запятую. - Пример без запятой (существенное определение): студент читающий газету вошёл в класс. - Пример с запятой (дополнительная информация): студент, читающий газету на перемене, посмотрел на часы. - Употребление с союзами и в начале предложения: если причастие стоит в начале, часто отделяется запятой: Читая книгу, он учился усерднее. (Это тоже относится к деепричастию, но общий принцип обособления применим к сложным сочетаниям с причастием.) 7) Практические советы запоминания - Четко различайте признаки: действует как определение к существительному — чаще это причастие; если добавляет независимую информацию и может быть опущено без ущерба для грамматики — вероятно обособленный оборот. - Сосредоточьтесь на четырех базовых формах: - Действительное настоящее: читающий, говорящий, пишущий. - Действительное прошедшее: читавший, писавший, сделавший. - Страдательное настоящее: читаемый, видимый, собираемый. - Страдательное прошедшее: прочитанный, увиденный, построенный. - Помните про краткие формы: чаще всего встречаются у страдательных причастий прошедшего времени и используются как сказуемые: книга прочитана; дом построен. 8) Примеры для закрепления - Читающий студент подошёл к преподавателю. (атрибут, настоящий актив, тесно связано — без запятой) - Студент, читающий книгу, подошёл к преподавателю. (атрибут, несущественная деталь, обособляется) - Прочитанная кем-то книга произвела впечатление. (пассивное причастие прошедшего времени) - Книга прочитана вчера. (краткая форма — сказуемое) - Видимый экран ярко светится. (пассивное настоящее) - Видимый экран, кажется, мешает свету. (можно обособить как дополнительную информацию) 9) Упражнения (решения будут ниже после блока с примерами) Задачи на распознавание и образование: - Определите тип причастия в каждом примере и выпишите форму по времени и залогу. 1) читающий мальчик 2) читаемая книга 3) прочитанная студентами статья 4) читававший преподаватель 5) написанный им дневник - Преобразуйте предложение так, чтобы место определения было выражено причастием: - Текст был написан студентом. -> Текст, написанный студентом,... - Расположите запятые в предложениях: - Идя по улице, он увидел друга. (деепричастие — другое правило) - Читающий студент подошёл к двери. (без запятой) 10) Короткая памятка - Четыре главных типа: действительное настоящее, действительное прошедшее, страдательное настоящее, страдательное прошедшее. - Согласование: причастие согласуется с существительным по роду, числу и падежу. - Краткие формы: встречаются чаще у страдательных причастий прошедшего времени; выражают сказуемое. - Пунктуация: обособлять или не обособлять зависит от того, насколько причастие добавляет информацию или является несущественным определением. Если хотите, могу сделать для вас: - отдельную таблицу форм (образование для каждого типа) с примерами; - серию практических задач на выбор правильной формы и пунктуацию; - мини-тест на 10–15 вопросов для самопроверки.