Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 сентября 2025 14:13

-2, 882 и - две целых тринадцать двадцатых больше или мньше?

Ответ нейросети

03 сентября 2025 14:13

Задача: сравнить -2,882 и -2 13/20. Предположим, что "-2, 882" означает десятичную запись -2,882 (десятичная запятая).

Шаги решения:

  • Преобразуем оба числа в одинаковый вид.
    • -2,882 уже в десятичной форме: -2.882.
    • -2 13/20 = -(2 + 13/20) = -(53/20) = -2.65.
  • Сравним по величине на числовой оси: чем ближе к нулю, тем число больше.
    • -2.882 лежит левее (меньше) чем -2.65, потому что -2.882 < -2.65.
  • Можно привести к общему знаменателю для явного сравнения:
    • -2,882 = -1441/500.
    • -2 13/20 = -53/20 = -1325/500.
    • Сравнение: -1441/500 < -1325/500, значит -2,882 меньше, чем -2 13/20.

Вывод: -2,882 меньше(-2 13/20). То есть -2 13/20 больше.

Если же запись "-2, 882" имела в виду что-то иное (например, -2882 или другие параметры), скажите, уточню решение.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

-2, 882 и - две целых тринадцать двадцатых больше или мньше?
Задача: сравнить -2,882 и -2 13/20. Предположим, что "-2, 882" означает десятичную запись -2,882 (десятичная запятая). Шаги решения: - Преобразуем оба числа в одинаковый вид. - -2,882 уже в десятичной форме: -2.882. - -2 13/20 = -(2 + 13/20) = -(53/20) = -2.65. - Сравним по величине на числовой оси: чем ближе к нулю, тем число больше. - -2.882 лежит левее (меньше) чем -2.65, потому что -2.882 < -2.65. - Можно привести к общему знаменателю для явного сравнения: - -2,882 = -1441/500. - -2 13/20 = -53/20 = -1325/500. - Сравнение: -1441/500 < -1325/500, значит -2,882 меньше, чем -2 13/20. Вывод: -2,882 меньше(-2 13/20). То есть -2 13/20 больше. Если же запись "-2, 882" имела в виду что-то иное (например, -2882 или другие параметры), скажите, уточню решение.