Реши задания

Понял задачу. Я могу решить задания по изображению, но сейчас текст на фото расплывчатый и трудно точно разобрать каждый вопрос. Чтобы дать пошаговое решение без ошибок, мне нужна более чёткая версия текста задач (или вы можете переписать вопросы).

Как могу помочь дальше:

• Можете прислать текст заданий полностью (или сделать фото в более высоком качестве и прислать снова).
• Либо попробуйте скопировать основные phrases (названия разделов и самим вопросам) — тогда я сделаю подробное разбор по каждому пункту.

Что я сделаю, как только увижу текст:

• Выполню детальный морфемный разбор слов в задании (какой корень, суффикс, окончание; где пишем Н и НН).
• Поясню правила, которые применяю, и дам пошаговые обоснования для каждого примера.
• При необходимости адаптирую стиль объяснения под предполагаемый класс (если вы скажете класс/предмет: алгебра/русский язык и т.д.).
• Приведу примеры и итоговые ответы.

Пока что могу предложить общий план решения задач по теме "Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий" (без привязки к конкретным заданиям из вашего листа):

• Шаг 1. Определить, относится ли слово к отглагольному прилагательному или к причастию. Это влияет на частоту ситуации с Н и НН.
• Шаг 2. Определить признак, который управляет написанием -Н- или -НН- в данном случае (результат действия, образование от глагола совершенного вида, наличие суффиксов -енн-, -онн-, и т.п.; параллель с наречиями).
• Шаг 3. Применить правило:
  • Если образовано от глагола совершенного вида и есть суффикс -енн- (или образовано через приставку + суффикс -енн-): чаще пишем -НН- (например, прочитанный, выученный — примеры показывают двойную Н в сложных причастиях/прилагательных).
  • Если это обычное отглагольное прилагательное без явного суффикса -енн- (или если форма образована иначе) — пишем -Н-.
  • В наречиях: количество Н обычно равно количеству Н в образующем прилагательное (часто это правило применимо к цепочке «слово-образование → наречие»). Но конкретное правило зависит от примера.
• Шаг 4. Пробелы и доп. правила: в некоторых случаях есть исключения, например, «исключения» в таблицах Worksheet’а — запомнить их отдельно.
• Шаг 5. В заданиях на вставку суффиксов -Н-/-НН- проверить также соседние слова и проверить контекст.

Если хотите, могу начать с общих примеров и объяснить их подробно, чтобы вы почувствовали формат, а затем применю тот же подход к вашим точным вопросам после того как вы пришлёте текст.