(120-80):(100:25)= по раскладу

Цель: Понять. Предмет: Математика. Класс не указан, но задача рассчитана на общий школьный уровень.

Решение по шагам:

1. Вычисляем первую скобку: 120 − 80 = 40.
2. Вычисляем вторую скобку, где двоеточие означает деление: 100 ÷ 25 = 4.
3. Делим результаты: 40 ÷ 4 = 10.

Альтернативный взгляд (для закрепления понимания): (120 − 80) ÷ (100 ÷ 25) = 40 ÷ 4 = 10.

Ответ: 10. Если хочешь, могу привести аналогичные примеры для закрепления навыка деления и порядка действий.