Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 сентября 2025 19:09

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Ответ нейросети

03 сентября 2025 19:09

Классно, давай разберёмся вместе.

Твой ответ: 461 Правильный ответ: 16 (то есть предложения 1 и 6).

Коротко о задаче: нужно найти пары/группы предложений, в которых запятая(-ые) ставится по одному и тому же правилу пунктуации. По факту в этом задании правильная пара — 1 и 6, потому что в них запятая выделяет обособленный вставной элемент, вводящий пояснение/источник высказывания.

Пошагово разбор и почему твой ответ не подходит

  1. Предложение 1: Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.
  • Здесь внутри основного предложения стоит придаточное предложение образа действия/сравнительное (как он сам выражался), отделённое запятыми.
  • Это обособление придаточного предложения, а не обычное простое приложение. То есть запятая отделяет вставную часть, которая поясняет содержание действия.
  • Соответствует правилу обособления придаточных предложений и считается одним и тем же типом обособления, как и в предложении 6.
  1. Предложение 6: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.
  • Здесь вставная конструкция "говорил Герцен" отделена запятыми и служит источником/уточнением к высказыванию; это вставное предложение (придаточное с источником высказывания), обособленное двумя запятыми.
  • Это тоже пример обособления вставного предложения.

Эти два случая действительно используют одну и ту же концепцию пунктуации: обособление вставной части (вводной или источника). Поэтому они и считаются одним правилом.

  1. Остальные варианты:
    1. Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. Здесь запятая между двумя частями бессоюзного сложного предложения (две простые части без союза) образует неправомерное соединение, это не тот же тип обособления и в целом здесь структура некорректна для задачи.
    1. Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. Соединение двух простых предложений с союзом "а" — это обычное присоединение частей, но здесь речь идёт не обInsert-обособлении вставной части, а о союзном союзе; это другой тип пунктуации.
    1. Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. Здесь есть обособленное определительное придаточное с местоимением "о которых" — обычное придаточное определительное, не тот же тип вставной части, что в 1 и 6.
    1. Но мастерство год от года росло. Без запятых — простое предложение.
    1. Не зря его называли «не театралом на театре». Здесь нет обособления запятой.

Итого: твой ответ “461” неверен потому, что не учтены именно правила обособления вставной части, которые присутствуют в 1 и 6. Правильный набор номеров — 16.

Если хочешь, могу привести ещё более детальные примеры правил и попрактиковаться на похожих задачах, чтобы закрепить this тему.

Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк этому объяснению.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.
Классно, давай разберёмся вместе. Твой ответ: 461 Правильный ответ: 16 (то есть предложения 1 и 6). Коротко о задаче: нужно найти пары/группы предложений, в которых запятая(-ые) ставится по одному и тому же правилу пунктуации. По факту в этом задании правильная пара — 1 и 6, потому что в них запятая выделяет обособленный вставной элемент, вводящий пояснение/источник высказывания. Пошагово разбор и почему твой ответ не подходит 1) Предложение 1: Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. - Здесь внутри основного предложения стоит придаточное предложение образа действия/сравнительное (как он сам выражался), отделённое запятыми. - Это обособление придаточного предложения, а не обычное простое приложение. То есть запятая отделяет вставную часть, которая поясняет содержание действия. - Соответствует правилу обособления придаточных предложений и считается одним и тем же типом обособления, как и в предложении 6. 2) Предложение 6: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. - Здесь вставная конструкция "говорил Герцен" отделена запятыми и служит источником/уточнением к высказыванию; это вставное предложение (придаточное с источником высказывания), обособленное двумя запятыми. - Это тоже пример обособления вставного предложения. Эти два случая действительно используют одну и ту же концепцию пунктуации: обособление вставной части (вводной или источника). Поэтому они и считаются одним правилом. 3) Остальные варианты: - 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. Здесь запятая между двумя частями бессоюзного сложного предложения (две простые части без союза) образует неправомерное соединение, это не тот же тип обособления и в целом здесь структура некорректна для задачи. - 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. Соединение двух простых предложений с союзом "а" — это обычное присоединение частей, но здесь речь идёт не обInsert-обособлении вставной части, а о союзном союзе; это другой тип пунктуации. - 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. Здесь есть обособленное определительное придаточное с местоимением "о которых" — обычное придаточное определительное, не тот же тип вставной части, что в 1 и 6. - 5) Но мастерство год от года росло. Без запятых — простое предложение. - 7) Не зря его называли «не театралом на театре». Здесь нет обособления запятой. Итого: твой ответ “461” неверен потому, что не учтены именно правила обособления вставной части, которые присутствуют в 1 и 6. Правильный набор номеров — 16. Если хочешь, могу привести ещё более детальные примеры правил и попрактиковаться на похожих задачах, чтобы закрепить this тему. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк этому объяснению.