Задание 5. Проанализируйте данные ниже высказывания. На какой основной вопрос философии мыслители пытались найти ответ? С кем из философов вы согласны и почему? М.К. Мамардашвилли: Философия - это не профессия, а темперамент и способ жизни, Это особая страсть человека, страсть чувствовать себя существующим и убеждаться в своем существовании, неотменимом и уникальном, влюбом жизненном проявлении. И А Ильни больше, чем жизнь, она есть завершение жизни, но жизнь первее философии: она есть источник её и предмет… Не бред, не пустословие. Это наука о жизни, систематическое понимание жизни. Форма, законы, категории делают философию наукой (в пояном смысле этого слова)» Р. Габидулин: Философия - это ответы на вопросы о смысле жизни человека к окружающему его миру. о возникновении, устройстве и развитии этого мира. Ф М Достоевский. «Что такое философ? - Философ на Руси слово бранное, и означает оно - дурак». Гете «В сущности, говоря, вся философия есть лишь человеческий рассудок на туманном языке».

Кратко по задаче - Основной вопрос философии, который здесь прослеживается во всех высказываниях, — о смысле жизни человека и о том, как человек соотносится с миром и бытием: что такое существование человека, зачем он существует, какое место занимает в мире, как правильно понимать и объяснять мир и себя в нем. - Я выберу точку зрения М. М. Мамардашвилли как наиболее цельную для ответа на этот вопрос, но с учётом конструктивной критики других авторов. 1) Что именно пытались ответить мыслители - М. М. Мамардашвилли: - Первая мысль: философия не просто профессия, а темперамент и образ жизни — то, что делает человека «человеком, который пытается понять свое существование». Это подчеркивает вопрос о смысле бытия через призму самого существования и опыта. - Вторая мысль (о жизни как источнике и предмете философии): жизнь первична по отношению к философии — философия систематизирует, описывает и пытается понять жизнь; форма, законы и категории делают философию наукой. Здесь заходит вопрос: как из жизненного опыта рождается теоретическое знание о мире? - Р. Габидулин: - Философия — это ответы на вопросы о смысле жизни человека в отношении окружающего мира; она охватывает возникновение, устройство и развитие мира. Здесь основной фокус — смысл жизни в контексте мира и его структуры. - Ф. М. Достоевский: - Скепсис по отношению к «философу» как к богословенно-рациональному титулу: философ в культуре России может восприниматься как иносказательно «дурак». Это предупреждение о возможном застревании в абстракции и утрате жизненной и нравственной почвы. - Гёте: - Философия в целом — результат человеческого разума, говорящий на «туманном языке»; проблема ясности и доступности философских идей. Здесь акцент на сложности передачи смысла и на том, как формулируется сам вопрос. 2) Адаптация к основному вопросу - Все высказывания вращаются вокруг проблемы смысла бытия человека и его отношения к миру. Разные авторы предлагали разные рамки для ответа: - Мамардашвилли делает акцент на экзистенциальной основе философии: смысл жизни рождается из самой жизни и «жизнь» — источник и предмет философии. - Габидулин подчеркивает целенаправленный поиск смысла в контексте мира: философия отвечает на вопросы о смысле жизни человека в отношении мира. - Достоевский предупреждает об опасностях редукционизма и безнравственности философствования. - Гёте напоминает о трудности передачи смысла словесно и о том, что философия — это иногда «разговор» на неясном языке. 3) Что выбрать для согласия и почему - Мой выбор — согласиться с М. М. Мамардашвилли. Почему: - Он объединяет жизнь и философию в единое целое: философия как способ существования и как образ жизни, а не только как теоретическая дисциплина. Это позволяет объяснить основной вопрос смысла жизни не только как абстрактную проблему, но и как практикуевую рефлексию, которая формирует саму личность и её отношение к миру. - У него есть ценная идея о том, что жизнь первична по отношению к философии, но и жизнь сама по себе — не просто «факт»; она становится предметом и Полем исследования для философии, которая пытается систематизировать и понять её. Это снимает крайности: ни философия не сводится к сухой науке, ни жизнь остаётся безязыковой мистикой. - Такой подход позволяет студенту-учащемуся увидеть, что задавая вопросы о смысле жизни, он одновременно делает шаги по самоопределению и формирует свой «философский темперамент» — то, что Мамардашвилли считает самой сутью философии. 4) Как применить к анализу задачи на экзамене - Определите основной вопрос: скажем так, это «Смысл жизни человека и его место во вселенной; как понять бытие и познание мира». - Оцените каждое высказывание через этот вопрос: - Мамардашвилли: философия — образ жизни; смысл рождается в опыте существования; жизнь — источник и предмет философии. - Габидулин: смысл жизни следует искать в взаимодействии человека и мира; философия — ответы на эти вопросы о смысле и устройстве мира. - Достоевский: настороженность к «философии как абстракции»; ценность нравственной и жизненной ориентации сверх абстрактной рациональности. - Гёте: язык и драматурги философии — сложности передачи смысла; важна ясность и доступность мыслей. - Лично выбирайте опору: можно привести аргументы в пользу Мамардашвилли, дополнительно признавая значимость Габидулина (связь смысла с миром) и критические замечания Достоевского и Гёте (опасности абстракции и языковых трудностей). - Приведите пример: можно обсудить, как_live-подход Мамардашвилли помогает понять смысл жизни через собственный опыт, а затем показать, что для полноценного понимания полезно сочетать жизненный опыт с критическим анализом и ясной формулировкой мыслей (как в духе Гёте). Итог - Основной вопрос: смысл жизни человека и его отношение к миру/бытию. - Ваш личный выбор согласия: М. М. Мамардашвилли — потому что его взгляд интегрирует жизнь и философию, подчеркивает значимость человеческого опыта и превращает философию в образ жизни, а не просто теоретическую дисциплину. - Важно помнить: полезно учитывать и другие позиции — они предупреждают об ограничениях чисто абстрактной рациональности и о сложности передачи смысла словесно, что тоже важно для полного понимания философии.