Нарисуйте схему, которая бы наглядно показывала, какие народы ведут свою преемственность от каждой из трёх ветвей славян

Ниже даю понятную текстовую схему и короткое пояснение, чтобы шестикласснику было понятно и можно было нарисовать рисунок. Цель задачи: показать, какие народы ведут преемственность от трёх ветвей славян (West Slavic, East Slavic, South Slavic). Короткое объяснение (для понимания) - Славян делят на три ветви по языковым группам: западные, восточные и южные славяне. - Каждая ветвь включает народы, чьи языки ближе друг к другу в рамках этой ветви. Это не всегда точно совпадает с современными границами стран. - Мы перечисляем наиболее известные народы/государства, говорящие на языках соответствующей ветви. Схема в виде списка (удобно нарисовать как дерево) - Западные славяне - Поляки - Чеши - Словаки - Сорбы (люти) - Восточные славяне - Русские - Украинцы - Белорусы - Южные славяне - Словенцы - Хорваты - Сербы - Боснийцы - Черногорцы - Македонцы - Болгары Как нарисовать это на бумаге (пошагово) 1) В центре нарисуйте кружок или прямоугольник: “Славянские ветви”. 2) От этого центра проведите три стрелки или ветви в стороны (вверх/низу/в стороны) к трем блокам: “Западные славяне”, “Восточные славяне”, “Южные славяне”. 3) Под каждым блоком нарисуйте подпункты-народы как списки или маленькие кружки: - Западные славяне: Поляки, Чеши, Словаки, Сорбы - Восточные славяне: Русские, Украинцы, Белорусы - Южные славяне: Словенцы, Хорваты, Сербы, Боснийцы, Черногорцы, Македонцы, Болгары 4) При желании добавьте цвета: например, голубой для западной ветви, зелёный для восточной, оранжевый для южной. 5) Подпишите язык каждой ветви (опционально): West Slavic (Западные славяне) — польский, чешский, slovak; East Slavic — русский, украинский, белорусский; South Slavic — словенский, хорватский, сербский и т. д. Ключевые моменты для проверки - Правильная триада ветвей: западные, восточные, южные славяне. - В каждой ветви — наиболее известные народы/страны, говорящие на языках соответствующей группы. - Помните, что культурные и исторические связи не всегда совпадают с современными границами: народ может жить в разных странах, но языковая принадлежность остается за ветвью. Если хочешь, могу: - сделать эту схему в виде готового текстового блока, который можно сразу вставить в Word/PowerPoint. - привести более подробное объяснение по каждому народу (языки, столицы, пример слова на языке ветви). - сделать ASCII-рисунок с более «графичным» форматом.