Отметьте в тексте изобразительно-выразительные средства синтаксиса обозначьте их Приведите свои примеры текст привычка говорить спасибо вежливость и учтивость использования…

Задача понятна. Ниже даю пример текста, помечу изобразительно-выразительные средства и синтаксические приёмы, а затем объяснение, почему эти черты действительно помогают достичь успеха.

1. Пример текста (оригинал на тему: привычка говорить спасибо, вежливость и учтивость, умение подбирать язык и одеваться достойно)

Привычка говорить спасибо — это не просто слова; это ключ, открывающий двери чужих сердец. Вежливость и учтивость служат мостами между людьми, а умение подбирать подходящий язык и держать аккуратный внешний вид — своего рода визитная карточка уважения к собеседнику и к себе. Так, эти привычки ценны сами по себе и увеличивают шансы на успех в любой сфере жизни.

2. Аннотирование: изобразительно-выразительные средства и синтаксические средства

Изобразительно-выразительные средства (ИЗОС):

• Метафора: "ключ, открывающий двери чужих сердец" (ключ как образ открытия возможностей, не буквальный ключ).
• Метафора/метонимия: "мостами между людьми" (образное представление связи между людьми; мост — переносное значение взаимопонимания).
• Эпитет: "аккуратный внешний вид" (прилагательное с оттенком оценки качества).
• Фразеологизм/метафора в целом: "визитная карточка уважения" (образное выражение, придающее смысл уважения через внешний вид и манеры).

Синтаксические средства:

• Перечисление: в тексте есть ряды однородных членов и параллельных конструкций — "ключ..., мостами..., визитная карточка..." и далее "умение подбирать..., держать..." Это проявление синтаксического перечисления.
• Параллелизм: связанный с формой определения и описания — две части предложения, сходные по синтаксису: "когда… — это ключ; когда… — это мосты; ... — карточка ..." (параллельная структура в трёх образах).
• Контекстualное противопоставление/контраст: через "не просто слова; это ключ" и далее "... это мосты ... визитная карточка" — сопоставление простой речи и её значимости.
• Эпитетная связка через усиление: "своего рода визитная карточка" — усиление значения термина через оценочное слово.

3. Практические примеры пометки в тексте (для подготовки к задаче на тетрадь или экзамен)

• Где именно встречаются ИЗОС:

  • "ключ, открывающий двери чужих сердец" — метафора.
  • "мостами между людьми" — образное выражение, метафора.
  • "визитная карточка уважения" — фразеологический образ/метафора.
  • "аккуратный внешний вид" — эпитет.

• Где встречаются синтаксические средства:

  • Перечисление: "ключ, мосты, визитная карточка" и последующее "умение подбирать язык и держать внешний вид" — ряд однородных членов и сопоставления.
  • Параллелизм: повторяющаяся конструкция связок и смысловых блоков о трёх аспектах поведения (речь, манеры, внешний вид).

4. Пример задания на повторение и самостоятельную работу

• Сформулируйте свой короткий текст на тему: "Говорить спасибо, вежливость и учтивость, умение подбирать язык и одеваться достойно" и пометьте:
  • хотя бы два образных средства (метафора/эпитет/метонимия и т. п.);
  • два синтаксических приёма (перечисление, параллелизм).

5. Как эти черты влияют на шансы на успех

• Говорить спасибо и быть вежливым формируют положительное отношение людей к вам, создают комфортную коммуникацию и снижают сопротивление собеседников.
• Подбор подходящего языка и умение держать себя в рамках приличий повышают доверие и профессионализм.
• Аккуратный внешний вид отражает дисциплину и самоуважение; это влияет на первое впечатление.
• В совокупности эти черты создают образ надёжного, внимательного и дисциплинированного человека, что существенно увеличивает шансы на успех в учёбе, карьере и социальных отношениях.

Если хочешь, могу сделать ещё одну версию текста с другим набором образных средств и предоставить пометки в виде подсказок для школьного конспекта. Также могу адаптировать пример под конкретный предмет или класс, если ты скажешь их параметры.