Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 сентября 2025 10:42

X^2-10x+24=0

Ответ нейросети

04 сентября 2025 10:42

Задача: X^2 − 10x + 24 = 0 (возьмём обычную переменную x)

Это квадратное уравнение в стандартной форме ax^2 + bx + c = 0, здесь a = 1, b = −10, c = 24.

Метод 1. Факторизация (для понимания связей)

  1. Найдём такие два множителя числа 24, которые в сумме дают −10. Подойдут −4 и −6, ведь −4 − 6 = −10 и (−4)·(−6) = 24.
  2. Разложим средний член: x^2 − 10x + 24 = x^2 − 6x − 4x + 24.
  3. Разобьём по скобкам: (x^2 − 6x) + (−4x + 24) = x(x − 6) − 4(x − 6) = (x − 4)(x − 6).
  4. Поставим в ноль и найдём корни: (x − 4)(x − 6) = 0 → x = 4 или x = 6.

Метод 2. Дискриминант и формула корней (для проверки и общего подхода)

  1. Дискриминант D = b^2 − 4ac = (−10)^2 − 4·1·24 = 100 − 96 = 4.
  2. Корни по формуле: x = [−b ± √D] / (2a) = [10 ± 2] / 2.
  3. Получаем x = (10 + 2)/2 = 6 и x = (10 − 2)/2 = 4.

Проверка (опционально):

  • Для x = 4: 4^2 − 10·4 + 24 = 16 − 40 + 24 = 0.
  • Для x = 6: 6^2 − 10·6 + 24 = 36 − 60 + 24 = 0.

Ответ: x = 4 и x = 6.

Дополнительно:

  • Корни симметричны относительно вершины параболы x = −b/(2a) = 5, поэтому они лежат на 1 единице от 5: 4 и 6.
  • В задачах 9 класса такие уравнения удобно решать и факторизацией, и через дискриминант — оба подхода дают одни и те же корни.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

X^2-10x+24=0
Задача: X^2 − 10x + 24 = 0 (возьмём обычную переменную x) Это квадратное уравнение в стандартной форме ax^2 + bx + c = 0, здесь a = 1, b = −10, c = 24. Метод 1. Факторизация (для понимания связей) 1) Найдём такие два множителя числа 24, которые в сумме дают −10. Подойдут −4 и −6, ведь −4 − 6 = −10 и (−4)·(−6) = 24. 2) Разложим средний член: x^2 − 10x + 24 = x^2 − 6x − 4x + 24. 3) Разобьём по скобкам: (x^2 − 6x) + (−4x + 24) = x(x − 6) − 4(x − 6) = (x − 4)(x − 6). 4) Поставим в ноль и найдём корни: (x − 4)(x − 6) = 0 → x = 4 или x = 6. Метод 2. Дискриминант и формула корней (для проверки и общего подхода) 1) Дискриминант D = b^2 − 4ac = (−10)^2 − 4·1·24 = 100 − 96 = 4. 2) Корни по формуле: x = [−b ± √D] / (2a) = [10 ± 2] / 2. 3) Получаем x = (10 + 2)/2 = 6 и x = (10 − 2)/2 = 4. Проверка (опционально): - Для x = 4: 4^2 − 10·4 + 24 = 16 − 40 + 24 = 0. - Для x = 6: 6^2 − 10·6 + 24 = 36 − 60 + 24 = 0. Ответ: x = 4 и x = 6. Дополнительно: - Корни симметричны относительно вершины параболы x = −b/(2a) = 5, поэтому они лежат на 1 единице от 5: 4 и 6. - В задачах 9 класса такие уравнения удобно решать и факторизацией, и через дискриминант — оба подхода дают одни и те же корни.