отправили-90, 6 т-5,8 осталось?

Задача сформулирована неполно: «отправили-90, 6 т-5,8 осталось?» Нужны пояснения: что означает число 90 и какие единицы измерения использовать. Ниже приведено две распространённые трактовки и подробное решение по каждой. Вы скажете, какая из них соответствует вашей задаче, или пришлёте точный текст.

Вариант А (значение 6 т и 5,8 т связано с остатком)

• Предположение: было 6 тонн, отправили 5,8 тонн. Сколько осталось?
• Шаги решения:
  1. Остаток = 6 т − 5,8 т = 0,2 т.
  2. Перевод в килограммы: 0,2 т × 1000 кг/т = 200 кг.
  3. Ответ: осталось 0,2 тонны или 200 килограммов.
• Комментарий: если в задаче нужно именно оставить в тоннax, то ответ 0,2 т; если в кг — 200 кг.

Вариант Б (число 90 как изначальное количество единиц, задача с «оставшимся»)

• Предположение: возможно, речь о количестве предметов: отправили 90 единиц, осталось 6 т − 5,8? Это не совсем согласуется без контекста. Но если «90» — это начальное количество единиц, а далее даны массы или количества в другой единице, нужно привести к одной единице измерения и затем вычитать.
• Как действовать в этом случае:
  1. Ясно определить, какие именно величины вычитаются: массы в тоннах или количества единиц.
  2. Привести всё к одной единице измерения (например, все в тоннах или все в штуках).
  3. Выполнить вычитание: начальное количество − отправленное = остающееся.
• Пример общего вида: если дано A (начальное), отправлено B, остаётся A − B.

Как действовать дальше

• Пожалуйста, подтвердите точную формулировку задачи или пришлите изображение/скриншот. Укажи:
  • что означает число 90 (начальное количество? ед. измерения?),
  • какие именно величины вычитаются (тонны, штуки и пр.),
  • в каких единицах нужно дать ответ (тонны, кг, штуки и т.д.).

Если задача действительно про 6 т и 5,8 т, то итог: осталось 0,2 т (200 кг). Готов разобрать любую другую трактовку после уточнения текста.