Определи границы предложений. спиши текст, расставляя нужные знаки препинания, и вставляя пропущенные буквы вот и наступили в..сение деньки сошли снега земля опять поч..рнела уже по..вляются первая тра..ка и цветы этой порой я люблю рано утром вых..дить со двора на берё..ках по..вилась листва как хорошо в лесу

Ниже пошаговое решение и итоговый текст. Что сделал - Определил границы предложений по смысловым частям текста и структуре речи. - Вставил пропущенные буквы в слова: - весенние денёчки - Сошёл снег - почернела - Уже появляется/появляется (выбрано единственное число для согласования с «первая травка») - травка (вместо «тра..ка») - выходить - берёзках - появилась (чтобы согласовать с «листва») - Расставил знаки препинания и оформил текст так, чтобы он звучал естественно на уровне 4 класса. - Определил границы предложений: каждый смысловой блок заканчивается точкой, заключительный слог — восклицанием. Итоговый текст Вот и наступили весенние денёчки. Сошёл снег, земля опять почернела. Уже появляется первая травка и цветы. Этой порой я люблю рано утром выходить со двора. На берёзках появилась листва. Как хорошо в лесу! Ключевые моменты - Появляются новые признаки весны: таяние снега, потемнение земли, рост травы и листва на деревьях. - Четко отделены предложения, каждое выражает законченную мысль. - В конце последнего предложения стоит восклицание, так как речь передает эмоциональное впечатление.