Сделай 3

Ниже решение для части 3 с пояснениями. Замечу, что в пункте 1 текст на снимке немного разборчив и может быть опечатка; ниже даю корректные заполнения на основе правил глагола «to be» и местоимений. Если точный текст пункта 1 другой, пришлите его — скорректирую. Правила (кратко) - Используйте формы to be в нужном числе: I am, you are, he/she/it is, we/they are. - Примеры с местоимениями: I am, you are, he is, she is, it is, we are, they are. - В составе предложений часто ставят вопросы в порядке: Is/Are + местоимение/существительное. Завершаемые предложения (пометки и ответы) 2. Is she your sister? No, she isn’t. - Обоснование: вопрос к «she» и дальше отрицание «she isn’t». 3. What time is it? It’s five past three. - Обоснование: стандартный вопрос про время: What time is it? 4. This is my uncle. He’s a teacher. - Обоснование: про uncle — мужской род, местоимение he и форма be “is/’s”. 5. Are you from Zhanaozen? Yes, they are. - Обоснование: вопрос про принадлежность к месту с выведением ответного местоимения для группы (they) в ответе. 6. My parents are happy with my brother and me because we’re good at school. - Обоснование: группа людей (parents + brother + me) — говорим за “we”; используем форму be “are/’re”. Пояснение к пункту 1 На изображении второй фрагмент после «No, __ 16. I’m 14.» выглядит как ошибка или разметка. Чтобы точно заполнить 1-й пункт, нужен точный текст. Обычно в таких упражнениях для 1-го пункта используют форму «Are you …?» или «Am I …?» в зависимости от контекста диалога. Если вы пришлёте точную строку пункта 1 (полностью без сокращений и пробелов), дам точное заполнение. Если хотите, могу привести ещё варианты заполнения 1-го пункта в зависимости от предполагаемого контекста: - Are you 16? No, I’m 14. (если речь о возрасте) — тогда ответ: Are you 16? No, I’m 14. - Am I 16? No, I’m 14. (менее вероятно в учебной задаче, но грамматически возможно) Готов уточнить и переписать 1-й пункт, если вы пришлёте точный текст.