Составьте и запишите тексты (не более пяти предложений каждый), относящиеся к различным функционально-смысловым типам речии описание, повествование, рассуждение

Ниже три коротких текста, по одному на каждый функционально-смысловой тип речи. Каждый текст состоит не более чем из пяти предложений. Кратко поясню характер каждого типа перед самими примерами. Описание: передает особенности и свойства предмета или явления, внимание на детали, признаки. - Осень вступила в город тихо и спокойно: воздух прохладный, а листья на деревьях — янтарные и красные. - Шорох сухих листьев под ногами добавляет звукового мягкого ритма. - Солнце еле пробивается между облаками и даёт земле тёплый, приглушённый свет. - Запах мокрой земли и дождя стоит над парком, а дальняя улица расплывается в дымке. Повествование: рассказывает о последовательности событий и переживаниях героя. - Я проснулся рано утром и увидел за окном тонкий туман, повисший над речкой. - На кухне пахло свежим хлебом, и мама улыбнулась, доставая из духовки буханку. - Мы вышли во двор, и там встретился старый кот, который осторожно идёт за нами, будто знает дорогу в школу. - Путь был коротким, и по дороге мы обсуждали планы на день, пока не наступил звонок в школу. Рассуждение: приводит доводы и делает выводы по теме. - По моему мнению, размер домашних заданий должен быть разумным и зависеть от предмета. - Во-первых, слишком большой объём мешает детям отдыхать и развивать другие интересы. - Во-вторых, задания должны соответствовать сложности темы, чтобы не подрывать мотивацию. - Следовательно, сбалансированный подход повысит качество учёбы и настроение учеников.