Выберите один или два правильных ответа. Пользуйтесь таблицей Д.И. Менделеева 1. Химические явления 1) взрыв динамита: 2) 21 соприкосновение веществ: 2) образование льда из воды:…

Спасибо за задачу. Приветствую! Некоторый текст в вашем сообщении выглядит искажённым (много опечаток/незавершённых фрагментов), поэтому по части вопросов я дам разбор на основе наиболее вероятного смысла и школьной теории Менделеева. Ниже — ответы с краткими обоснованиями. Если вы пришлёте более чистый вариант формулировок, могу скорректировать.

1. Химические явления

• 1. взрыв динамита — химическое явление (происходит переработка веществ и образование новых веществ/газов).
• 2. образование льда из воды — физическое явление (изменение агрегатного состояния, состава не меняется).
• 3. скисание яблочного сока — химическое явление (формируются новые вещества, например кислоты/побочные продукты).
• 4. падение снега — физическое явление (фазовый переход/механическое движение без химических изменений).

2. Условия проведения химических реакций

• 1. измельчение веществ — условие/способствующий фактор: увеличение площади поверхности ускоряет реакцию.
• 2. выделение газа — результат реакции, а не условие.
• 3. образование осадка — результат реакции.
• 4. (вариант доп. условия или опечатка). В рамках этого блока верной и единственной «условием» является 1). Если в задании ожидалось ещё какое-то другое условие, оно здесь не выпадает.

3. Физические явления

• 1. гниение растительных остатков — химическое явление.
• 2. плавление свечи — физическое явление (переход из твёрдого в жидкое без изменения состава).
• 3. горение свечи — химическое явление.
• 4. измельчение мела — физическое явление.

4. Чистые вещества в отличие от смесей имеют... и...

• Правильные сочетания: чистые вещества имеют постоянный состав и постоянные свойства.
• Варианты: 1) постоянный состав, переменный состав — подходит для различения чистого вещества и смеси; 3) постоянные свойства — относится к чистым веществам.
• Итого: выбрать 1) постоянный состав и 3) постоянные свойства.

5. Химический элемент и простое вещество медь обозначают символом

• Правильный ответ: 3) Cu
• Обоснование: медь в таблице Менделеева имеет символ Cu (cuprum).

6. Полным латинским названием произносят символ (знак) элемента

• Правильный ответ: 2) Ag
• Обоснование: символ Ag восходит к латинскому названию argentum (серебро). (Аналогично Cu — cuprum и т. д.; из предложенных вариантов Ag — это наиболее понятная связь с латинским названием.)

7. Формулы простых веществ... и...

• Правильные варианты: 1) Ar и 4) Ca
• Обоснование: Ar (аргон) и Ca (кальций) — примеры простых веществ, то есть элементов в чистом виде; остальные приведённые варианты относятся к соединениям (например, CaS, AlN и т. п. — это не простые вещества).

8. Сложные вещества это... и...

• Правильные варианты: 2) оксид железа (II); 4) вода
• Обоснование: сложные вещества — это соединения, например оксиды и вода (H2O) и т. д.

9. Простое вещество... состоит из двухатомных молекул.

• Правильный ответ: 2) кислород
• Обоснование: кислород в молекуле O2 — простое вещество; атомы одного элемента соединены в молекуле.

10. Изотоп... этанол для измерения атомной массы.

• Здесь формулировка плохо читается. Обычный факт: относительная атомная масса и единица массы атомов высчитываются относительно углерода-12 (12C). Вариант 3) C видится наиболее близким к идее о связи с углеродом как стандартом (12C). Соответственно: 3) C. Но если нужно точно указать искомый изотоп для шкалы атомной массы, это 12C, а не просто C. Уточните формулировку — скорректирую ответ.

11. Относительная молекулярная масса измеряется

• Правильный ответ: 4) безразмерна
• Обоснование: относительная молекулярная масса выражается безdimensional шкалой (отношение массы к атомной единице массы).

12. Валентность металлов главных (А) подгрупп равна

• Правильный ответ: 1) номеру группы
• Обоснование: в старой системе (главные подгруппы) валентность соответствует номеру группы (например, валентность 2 у металл-группы II).

13. Валентность магния во всех его соединениях

• Правильный ответ: 2) II (или II в римской записи)
• Обоснование: магний образует Mg2+ во всех обычных соединениях.

14. В соединениях и... валентность металла равна трем.

• Правильный ответ: 4) AlN
• Обоснование: AlN содержит Al3+ и N3−; валентность металла в соединении равна трём (Al в трёхвалентных соединениях). Другие варианты не соответствуют трёхвалентности металла.

15. Переменная валентность у металлов

• Правильный ответ: 2) побочных (В) подгрупп
• Обоснование: металлы побочных (второй группы) и переходные металлы демонстрируют переменную валентность в разных соединениях.

16. Цифра 2 в формуле H2SO4 -

• Комментарий: в этой формулировке есть несоответствие с учебной теорией.
• Правильное объяснение: цифра 2 после H в H2SO4 — это индекс (количество атомов водорода) и не является стехиометрическим коэффициентом. Вариантов ответа в списке не хватает слова «индекс/пподиндекс»; корректный ответ — это индекс, но его нет в приведённых вариантах. Если нужно выбрать из данных вариантов, строгого правильного варианта нет.

17. Запись Zn (или ЗН) означает...

• Точная формулировка здесь искажена. Обычно запись Zn — это символ элемента цинк. Варианты в вашем списке неполные/неясные. Могу помочь точно, если пришлёте корректную формулировку.

18. Массовая доля железа больше в соединении

• Комментарий: в исходной формулировке присутствуют несоответствия (появляются варианты FeO, FeS, FeSO и т. п.). Чтобы ответить точно, нужны нормальные варианты. Например, в FeS отношение Fe к S отличается; без ясности выбрать сложно. Сообщите, какие именно варианты даны в полном виде, — помогу выбрать.

19. Среди приведённых схем к уравнениям реакций относят ... и ...

• Здесь текст тоже неполный. Обычно такие задания требуют выбрать примеры правильного соотношения веществ в реакциях: например CaCO3 → CaO + CO2 и т.д. Нужны точные варианты, чтобы выбрать.

20. Цифра «2» пер...

• Текст неполный, невозможно корректно ответить.

Что сделать дальше

• Чтобы дать вам безошибочный и полный разбор по всем 20 пунктам, мне нужна чистая, корректно набранная формулировка всех вопросов 10–20 и вариантов. Особенно важны:
  • точные формулировки пунктов 16–20;
  • полнота вариантов под каждым пунктом;
  • желательно, изображения, если задача с фото.

Если пришлёте второй, аккуратно отформатированный текст (либо переформулируете пункты 10–20), я сразу дам полный разбор по каждому вопросу с пошаговыми пояснениями и номерами ответов, как вы просите.