Выделенные слова из текста сопоставь с управлением 2 б напиши

Классно, задача понятна. Но чтобы точно сопоставить выделенные слова из текста с пунктом 2b, мне нужно видеть сами слова из текста (с кем/чем они связаны по управлению). На фото в разделе 2b приведены только само задание и 12 пунктов-описаний, а не сами слова из текста. Пришлите, пожалуйста, список выделенных слов (или более чётко перепишите их), и я дам точную распознаковку по каждому пункту 1–12. Пока — как решить и как оформить ответ, чтобы позже подставить конкретные слова из вашего текста. Как решить в общем и привести образец заполнения (для средней школы, с простыми объяснениями) - Что делать 1) Найдите в тексте каждое выделенное слово (глагол/существительное/прилагательное и т.д.). 2) Определите, какое дополнение или предлог с ним употребляется (управление: падежи и/или предлоги). 3) Соотнесите каждое слово с тем объяснением, которое дано в пункте 2b. 4) Запишите пару вида: «Слово из текста — управляет (падеж/предлог). Пример в тексте: …». - Пример того, как оформить ответ (шаблон). Подставьте реальное слово из вашего текста вместо [Wort]: 1. [Wort] — управление Akkusativ (без предлога). Пример: den Krieg überleben. 2. [Wort] — управление Dativ + Akkusativ (jemandem etwas empfehlen). Пример: ich empfehle dem Freund das Buch. 3. [Wort] — управление Akkusativ (jemanden begeistern). Пример: Die Zuschauer begeistert er. 4. [Wort] — пассив (gelobt werden). Пример: Das wird von … gelobt (von + Dativ при агенте). 5. [Wort] — управление с объяснением для «begründet, verständlich, verdient» (обычно через durch/mit + Akkusativ или через für + Akkusativ; запишите конкретно, как в тексте). Пример: Das ist durch gute Gründe begründet. 6. [Wort] — Projekt, Tätigkeit. Часто: arbeiten an + Dativ -> Beispiel: Er arbeitet an einem Projekt. 7. [Wort] — negativ beeinflussen, stören. Управление: Akkusativ (кого/что влияет) — Beispiel: Jemanden negativ beeinflussen. 8. [Wort] — при Entwicklung/Fortbewegung stören; weitere Entwicklung/ Fortbewegung verhindern. Управление: bei + Dativ для струнения/раздражения; говорить о препятствии глаголами типа „verhindern“ требуют Akkusativ. Пример: etwas bei der Entwicklung stören; etwas verhindern. 9. [Wort] — не видно, не sichtbar. Обычно употребляется как характеристика; если есть конкретный глагол с управлением, запишите, с каким падежом + предлогом он идёт. 10. [Wort] — schenken, übergeben. Управление: Dativ + Akkusativ (jemandem etwas schenken/übergeben). 11. [Wort] — in jds alleinigen Besitz sein. Управление: Genitiv (Besitz). Пример: in jds Besitz sein. 12. [Wort] — feststellen, über etwas erfahren. Управление: Akkusativ (etwas feststellen) и/или с предлогом über + Akkusativ (über etwas erfahren). Если пришлёте текст с выделенными словами, я прямо так же оформлю ответ 1–12: для каждого пункта укажу найденное слово из текста и его управление (падеж и предлоги), а также короткое пояснение, чтобы было понятно, почему именно так. Готов приступить сразу после того, как вы пришлёте список выделенных слов (или переснимёте страницу с выделенными словами).