Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1)  выносл..вый, рис..вать 2)  подразум..вать, намер..ваться 3)  раскра..вать, студенч..ство 4)  милост..вый, юрод..вый 5)  подмарг..вающий, дел..вой

Классно, давай разберёмся поподробнее. Суть задачи: выбрать номера вариантов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква (или последовательность букв, образующая одну и ту же вставку). Правильный ответ по решению — 2 и 4. Разбор по пунктам: 1) выносл..вый, рис..вать - В первом слове нужно вставить суффикс -лив- для образования слова выносливый. То есть пропущены буквы "лив". - Во втором слове нужно вставить суффикс -ова- для образования рисовать (рисовать = рис + ова + ть). Пропущены буквы "ова". - Здесь вставки не совпадают — "лив" против "ова". Значит пункт 1 не подходит. 2) подразум..вать, намер..ваться - Подразумевать образуется с вставкой "ев": подразумевать -> подразумевать, но с нужной формой это подразумЕвать? Правильно: подразумевать. - Намереваться образуется как намереваться: вставляется та же последовательность "ев" в обе позиции. - Общая вставка в обоих словах — "ев". Пункт 2 подходит. 3) раскра..вать, студенч..ство - раскрашивать образуется с вставкой "ш": раскрашивать. - студенчество образуется с вставкой "е": студенчество. - Вставки разные (ш vs е), значит пункт 3 не подходит. 4) милост..вый, юрод..вый - милостивый образуется с вставкой "ив": милостивый. - юродивый образуется с вставкой "ив": юродивый. - Общая вставка в обоих словах — "ив" (последовательность двух букв). Пункт 4 подходит. 5) подмарг..вающий, дел..вой - подмаргивающий образуется с вставкой "ива": подмаргивающий. - деловой образуется с вставкой "ово": деловой. - Вставки разные (ива vs ово), значит пункт 5 не подходит. Итого: верные номера — 2 и 4. Твой ответ был 4, значит он неполный — не охватывает пункт 2. Хочешь, я ещё пройду по другим примерам или приведу аналогичные правила и примеры задач? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк.