"На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали…

Классная задача! Давай разберёмся по шагам и дадим тебе подсказку, чтобы ты мог дальше самостоятельно прийти к ответу.

Подсказка (для начала)

• В графе и в таблице ищи вершины с одинаковой степенью. В нашем случае это те вершины, которым в обоих источниках соответствует степень 3.
• В графе А, Д и Г имеют степень 3. В таблице три вершины тоже имеют степень 3 — обозначим их как П1, П4, П6.
• Посмотри на связь между этими трёмя вершинами: если П1 (соответствует Г) не имеет общих рёбер с П4 и П6 (соответствующими А и Д), то А и Д между собой соединены ребром, а именно это ребро и есть дорога А–Д. Значение длины этого ребра нужно взять из таблицы между П4 и П6.

Как решить полностью (проверка после твоего ответа)

• Определи вершины степени 3 в графе: А, Д, Г.
• Найди соответствующие им вершины в таблице: П1, П4, П6.
• Выясни, какие из этих П-вершин не имеют общих рёбер с другими двумя в таблице. В условии именно сказано, что П1 (соответствует Г) не имеет общих рёбр с П4 и П6.
• Значит, вершные П4 и П6 соответствуют А и Д и связаны между собой ребром в графе. Длина этого ребра указана в таблице именно между П4 и П6.
• В данном случае искомая длина равна 46.

Почему твой исходный ответ «Ученик не дал ответ» неверен

• Ты не сделал попытку сопоставления графа и таблицы по степеням вершин и не нашёл нужное ребро между соответствующими вершинами. Чтобы решить задачу, надо пройти именно по сопоставлению степеней и затем найти ребро между двумя вершинами в таблице, которые соответствуют А и Д. Без этого ты не сможешь определить длину дороги А–Д.

Теперь попробуй сам пройти по шагам и скажи, какой ответ получаешь. Не забывай: в конце каждого сообщения помоги себе проверить, как тебе удалось решить, и оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста.