Класс, давай разберёмся шаг за шагом.
Что требовалось
- Самостоятельно подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая ставится на место пропуска во втором предложении текста.
- Эту частицу записать.
Из текста (2) предложение звучит так: «Ранее предполагалось, что шипики <пропуск> дырявят бактериальные клетки…» Здесь нужна частица, которая выражает ограничение/ограничение по смыслу — как именно происходит действие: «шипики просто дырявят…», «шипики только дырявят…» и т. п.
Правильный ответ
- Подходящие варианты: просто, только, лишь, исключительно.
- То есть можно написать: «шипики просто дырявят бактериальные клетки…» или «шипики только дырявят…» и т. д.
Почему твой ответ неверный
- Твоя запись «Же» не относится к ограничительно-выделительным частицам такого типа. «Же» служит другим функциям (для усиления/уточнения в некоторых конструкциях), но не выражает смысл «только/просто/лишь», который нужен в этом пропуске. Поэтому форма «Же» не подходит по значению и по нормам употребления в данном месте.
Как правильно подходить к задачам такого типа
- Определи роль пропуска: это ограничительная часть, которая усиливает значение глагола (делает его смысл «только/просто»).
- Подбери одну из допустимых частиц: просто, только, лишь, исключительно.
- Пример: «шипики просто дырявят бактериальные клетки» передает, что именно это действие и есть основной смысл (без дополнительных действий).
Хочешь потренироваться ещё на паре похожих примеров? Или можем разобрать другие задания по русскому языку ЕГЭ.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.