A) × ×-2

Спасибо за пояснение. Задача выглядит неполной: текст “a) × ×-2” не даёт ясной формулировки. Возможно, было что-то вроде одного из следующих вариантов: - Вариант А: выражение x × x − 2 (то есть x^2 − 2) - Вариант Б: выражение x × (x − 2) (то есть x^2 − 2x) Чтобы точно решить, нужно понять, что именно из этого имелось в виду. Ниже — детальные решения по двум вероятным вариантам. Сообщите, какой из них верен, или пришлите формулировку точнее. Вариант А: выражение x × x − 2 (x^2 − 2) - Шаг 1: перемножение моновида: x × x = x^2 - Шаг 2: вычитание: x^2 − 2 - Комментарий: - Это квадратное выражение без общих множителей между слагаемыми, поэтому его нельзя проще разложить на множители целыми коэффициентами. - Факторизация над целыми числами: x^2 − 2 не раскладывается на множители с целыми коэффициентами (оно иррационально раскладывается как (x − √2)(x + √2)). - Если задача — решить уравнение x^2 − 2 = 0, то решения: x = √2 и x = −√2. Вариант Б: выражение x × (x − 2) (то есть x^2 − 2x) - Шаг 1: Раскрыть скобки: x × x − x × 2 = x^2 − 2x - Шаг 2: Привести к каноническому виду: x^2 − 2x - Комментарий: - Это квадратный трёхчленный полином без свободного члена; он может быть разобран на множители как x(x − 2). - Если задача — решить уравнение x^2 − 2x = 0, можно воспользоваться нулевыми произведениями: x(x − 2) = 0 → x = 0 или x = 2. - Если задача — просто привести к факторизованному виду, то ответ: x(x − 2). Как поступать дальше: - Если вы пришлёте точную формулировку или загрузку изображения, я дам детальное решение именно под неё. - Могу также показать общие рекомендации по подобным задачам для 8 класса (как раскрывать скобки, как факторизовать квадратные выражения, когда применяются нулевые произведения и т. п.). Уточните, какой вариант верен, или пришлите полную формулировку задачи.