"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Разберём по шагам и сравним с правильным ответом.
Коротко: твой ответ — 15 — неверный. Правильный ответ: 1 и 6 (то есть предложения под номерами 1 и 6).
Теперь по делу, почему именно 1 и 6, и почему 15 не подходит.
Что искали в задании Нужно найти предложения, где запятая(-ые) ставится(-ются) по одному и тому же правилу пунктуации. То есть важно увидеть один и тот же тип вставки/обособления: вставные элементы, придаточные обороты или придаточные предложения, которые отделяются запятыми, и чья синтаксическая роль в них аналогична.
Почему не 5 и почему 1 и 6 подходят
Предложение 5: “Но мастерство год от года росло.” Здесь запятые отсутствуют. Это простое предложение без обособленных частей. Значит, оно не может быть частью пары предложений, где запятая ставится по одному и тому же правилу, как в 1 и 6. Поэтому 5 не подходит к искомой общей паре правил.
Предложение 1: “Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.” Здесь запятая ставится перед придаточным союзным оборотом “как он сам выражался” и ещё одна запятая ставится после этого оборота перед существительным “русскую жизнь”. Это пример обособления придаточного оборота/косвенного содержания, который вставлен между сказуемым и дополнением. Здесь запятые отделяют вставку: придаточное образа действия/изъяснительное, заключённое в две запятые.
Предложение 6: “Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.” Здесь вставная конструкция “говорил Герцен” отделена запятыми и служит пояснением (атрибуцией): это обособленное вставное предложение/присоединение. Опять же запятые выделяют вставку, которая не входит в основное сообщение и может быть удалена без разрушения грамматики основного предложения.
Оба случая показывают один и тот же общий механизм: обособление вставленного элемента запятыми — в 1 это придаточное оборот/предложение, в 6 — вставное предложение. Поэтому эти два предложения образуют одну пару по правилу.
- Как решать такие задачи в дальнейшем
- Шаг 1. Посмотри на все запятые и попробуй понять, какой элемент они выделяют: придаточное предложение/оборот, вставное предложение, приложение, уточняющее оборот и т. п.
- Шаг 2. Определи, принадлежит ли этот элемент к той же самой категории обособления, что и в другом предложении. Если да — эти предложения образуют одну группу по правилу.
- Шаг 3. Сопоставь номера предложений, где такой же тип обособления встречается.
Итого: правильно выбрать 1 и 6, потому что оба случая демонстрируют обособление вставленного элемента — в 1 придаточное оборота/изъяснительное образа действия, в 6 вставное предложение (присоединение). Это один и тот же тип пунктуации по принципу выделения вставной части.
Если хочешь, могу разобрать подробнее каждое предложение по правилам (какой именно вид придаточного/какое обособление) и привести формулировки правил. По возможности могу ещё привести компактные примеры для закрепления.
Поставь лайк, если объяснение понятно, или дизлайк, если хочешь что-то ещё разобрать по-другому.
