Английский

Задача понятна. Так как в твоём сообщении указан предмет (английский) и цель — понять, я дам подробное решение по каждому разделу, который виден на фото. Я буду приводить примеры ответов и пошаговые объяснения. Если хочешь, могу адаптировать под твой уровень или заменить примеры на твои данные — просто скажи. Структура решения (для удобства): - 1) Vocabulary: заполнение пропусков на карточке студента. - 2) Everyday English: примеры диалогов с заполнением фраз. - 3) Grammar: правило притяжательных местоимений и примеры заполнения. - 4) Listening/Other: общая стратегия решения и примеры ответов. 1) Vocabulary (Fill in the missing information) — пример заполнения идентификационной карточки Из картинки видно, что на карточке есть поля: - Surname (фамилия) - Name (имя) - Age (возраст) - Home address (адрес проживания) - Postcode (почтовый индекс) - Telephone number (телефон) - Class (класс) - School (школа) - Card number (номер карты) Пример заполнения (похожий на тот, что виден на фото, сделанный в учебном контексте): - Surname: Smith - Name: Matthew - Age: 15 - Home address: 18, Park Street, Leeds - Postcode: LS10 3AB - Telephone number: 01132 450308 - Class: 9Y1 - School: Abbey Grange - Card number: AG 3184 Пояснение: - Имя и возраст обычно даны в тексте задания (у нас на фото видно имя Matthew и число 15). Остальные поля следует заполнить аналогично примерам из учебника: используйте адрес/город, соответствующий сюжету упражнения, почтовый индекс — в типичном формате (например LS10 3AB для Лидса), номер телефона — формат часто с кодом города, номер класса и школы — из подсказок на карточке, номер карты — в формате, который указан в вашем учебнике. 2) Everyday English — заполнение обменов фразами Фрагменты на фото дают набор фраз, которые нужно вставлять в диалоги. Существуют такие элементы: - How do you spell …? - I'm from Russia - It's 235 4370 (похоже на телефонный номер) - It's SN3 5MN (похоже на почтовый индекс) - How can I help you - It's Anna Shipova Примеры заполнения (практические диалоги): - Диалог 1: A: How do you spell your name? B: It's M-A-T-T-H-E-W. Объяснение: здесь используется стандартная формула “How do you spell …?” и ответ в виде по буквам или произнесения имени. - Диалог 2: A: Where are you from? B: I'm from Russia. Объяснение: простое общение о происхождении. - Диалог 3: A: What's your postcode? B: It's SN3 5MN. Объяснение: ответ на вопрос о почтовом индексе. - Диалог 4: A: What's your phone number? B: It's 235 4370. (или с полным форматом, если в задании требуется) Объяснение: ответ на вопрос о телефоне. Если в задании указан другой формат номера, используйте его. - Диалог 5 (обращение к человеку/звонок): A: How can I help you? B: It's Anna Shipova. Объяснение: на вопрос "Кто говорит?" отвечаем именем и фамилией. Советы: - Всегда начинай с вопроса, который требует информации: How do you spell…? Where are you from? What’s your postcode? What’s your phone number? Who is calling? и т.д. - Делай ответ в том же формате: если вопрос про номер телефона — номер пишем цифрами, без лишних слов. 3) Grammar — Possessive pronouns (притяжательные местоимения) Задание: "Fill in the correct possessive pronoun." Обычно в учебниках даются примеры с такими словами-указателями: mine, yours, his, hers, its, ours, theirs. Есть такие типичные примеры: - Whose is this? Is it mine? / Yes, it’s mine. - This pencil is mine. This book is hers. (или "Is this bike yours?" — "No, it’s mine.") - This house is ours. These muffins are theirs. The cat has its own tail. (Обратите внимание: "its" — притяжательное местоимение для сущ. "it", а "it's" — сокращение от "it is".) Полезные примеры заполнения: - 1) Whose is this? Is it mine? Yes, it’s mine. - 2) This house is ours. It is ours. - 3) Are these muffins yours? They are mine. (или: Are these muffins hers? They are hers.) - 4) The bike is his. It’s his. - 5) Don’t eat the biscuit, it’s mine. (my biscuit) - 6) These children are theirs. They’re theirs. Кратко по правилу: - Местоимения-принадлежности: mine, yours, his, hers, its, ours, theirs. - Их нужно использовать вместо существительных после представления принадлежности (например: Is this pen yours? Yes, it is mine). 4) Listening (и другие задания на странице) Если там есть раздел под названием Listening: - Обычно просят выбрать правильный вариант (A/B/C) или написать цифры. - Советы как решать: - Сфокусируйся на ключевых словах: возраст, национальность, номер телефона, номер дома, почтовый индекс, имя. - Внимательно слушай за цифрами и буквами (например, письма по алфавиту в телефонных номерах, названия стран/городов, номера телефонов). - Для задачи «What nationality is Alan?» ориентируйтесь на флажки (France, Britain, USA) — правильная будет та страна, соответствующая флагу. Пример подхода к подобной задаче: - 1) How old is Mark? Выбираем число в аудио: 12 / 13 / 14 и выбираем тот вариант, который звучит правдоподобно в контексте. - 2) What nationality is Alan? Смотри на флаг: если флаг Великобритании — Britain; если американский — USA; если французский — France. - 3) Which phone number is Tim’s? Слушай за диктовкой и сравни номера, указанные под ответами. Дополнительные полезные элементы для практики - Можете составить ещё три коротких диалога по теме "Who are you?" с использованием фразы: - "My name is ..." - "I’m from ..." - "This is my phone number: ..." - "My postcode is ..." - На тему притяжательных местоимений можно сделать мини-таблицу: - I am … → mine - You are … → yours - He is … → his - She is … → hers - It is … → its - We are … → ours - They are … → theirs Если хочешь, могу: - Переписать точные ответы под твой текст (если ты можешь ввести текст из задания или прислать более чёткую фотографию). - Сделать мини-контрольный тест с 5–6 вопросами по темам из твоего листа (Vocabulary, Everyday English, Grammar, Listening). Как хотите продолжить? - Можете прислать текст задач (или ещё чётче сфотографировать нужные части), и я заполню точно по вашим полям. - Либо скажите, какой раздел хочется разобрать подробнее — сделаю пошаговый разбор с примерами под ваш уровень.