Средства выразительности это:, и какими они бывают

Отлично, раз цель задачи — понять, давайте разложим понятие по шагам и приведём простые примеры. Цель и параметры задачи - Предмет: Русский язык - Класс: 6 - Цель: Понять Что такое средства выразительности речи - Это приёмы и способы, с помощью которых автор делает речь ярче, образнее, выразительнее. Они помогают передать чувства, настроение, подчеркнуть идею и сделать текст запоминающимся. - Разделяют их на несколько групп по характеру: запоминающиеся слова (лексические средства), перенос значения слов (тропы), усложнение структуры высказывания (фигуры речи), а также звуковые приёмы и некоторые ритмические приёмы. 1) Тропы (перенос значения, образность) Тропы — это приемы, где слова получают перенос значения и образность. - Метафора — перенос значения на основе сходства, без слова-сравнения. Пример: "море глаз" (глаза похожи на море по блеску/огню). Примечание: это не реально море, а образ глаз. - Сравнение — явное сопоставление предмета с другим при помощи слов как, словно, подобно и т.д. Пример: "мирно, как в сонном городе". - Олицетворение (персонификация) — предметам приписывают человеческие свойства. Пример: "ветер шепчет". - Метонимия — перенос значения по смежности: название одного явления заменяет другое, близкое по смыслу. Пример: "читать Пушкина" (имя автора вместо самого произведения). - Синекдоха — частное случаем метонимии: часть заменяет целое или целое — части. Пример: "дать пять пар рук" (руки — люди). - Гипербола — намеренное преувеличение. Пример: "я так устал, что сплю сто лет". - Литота — умолчание или преуменьшение для подчёркивания скромности или иронии. Пример: "небольшие хлопоты" вместо "мощные проблемы". - Оксюморон — сочетание противоположных слов в одном обороте. Пример: "живой труп", "огромная мелодия молчания". 2) Фигуры речи (схемы построения высказывания) Фигуры речи — это приёмы, которые связаны с построением самого высказывания, его стилем и структурой. - Эпитет — образное прилагательное к существительному, подчёркивающее качество. Пример: "золотой рассвет", "мрачный город". - Риторический вопрос — вопрос без ожидания ответа, употребляется для усиления высказывания. Пример: "К чему всё это?" - Анафора — повтор одного и того же слова или оборота в начале соседних фразу/предложений. Пример: "Мы хотим знаний. Мы хотим свободы. Мы хотим победы." - Эпифора — повтор одного и того же слова в конце соседних фраз/предложений. Пример: "Он шёл молча. Она молча смотрела на него, молча ждала." - Параллелизм — повтор одинаковой грамматической конструкции в соседних частях текста. Пример: "Кто был силён? Кто был смел? Кто был честен?" - Антитеза — противопоставление для усиления контраста. Пример: "мне тепло, но тревожно". - Ритмические приёмы и параллелизм в стихотворной речи — создают музыкальность и повтор. 3) Звуковые средства выразительности Эти приёмы работают на звучание речи, делают текст “зубами, ухом”. - Аллитерация — повтор одинаковых согласных звуков в соседних словах. Пример: "шуршит шёлк над шершавой шкурой". - Ассонанс — повтор одинаковых гласных звуков. Пример: "дома шумят, тоска зовёт". 4) Лексические средства выразительности Сюда относятся слова и сочетания, усиливающие образность. - Эпитеты мы уже рассмотрели в группе “фигуры речи”. - Ирония — оттенок смысла, когда говорят одно, а подразумевают противоположное. Пример: "Замечательная идея" (когда на самом деле она не очень хорошая). - Оксюморон — как тропа, но часто упоминается отдельно на стыке тропов; можно рассмотреть и здесь как средство образного противопоставления. Как это бывает в школьной практике - В ходе работы над текстом ученику часто нужно: - определить, какие средства выразительности имеются в предложении или отрывке; - привести свой пример с пояснением, зачем он нужен; - разобрать эффект: почему автор выбрал именно этот приём и какой образ создаётся. Короткая памятка для запоминания - Тропы (перенос значения): метафора, сравнение, олицетворение, метонимия, синекдоха, гипербола, литота, оксюморон. - Фигуры речи (строение высказывания/повторение): эпитет, анафора, эпифора, параллелизм, антитеза, риторический вопрос. - Звуковые: аллитерация, ассонанс. - Лексические: ирония, оценивающие эпитеты и т. п. Практическое задание (для закрепления) - Приведите по одному примерам метафоры, сравнения и олицетворения. - Найдите в коротком тексте 1–2 места с анафорой и/или риторическим вопросом. - Определите есть ли в тексте гипербола или литота. Если хочешь, могу привести конкретный пример текста и показать, какие именно средства выразительности в нём используются, а также объяснить, почему автор их применял. Также могу предложить небольшое упражнение на распознавание средств выразительности в твоём любимом отрывке.