составьте словарик к памятку из 5-7 специальных слов: (терминов ) литературе, запишите толкование этих слов, какой словарь вы используете как образец.

Вот словарик из 7 литературоведческих терминов, адаптированный под 7-й класс и цель «Понять». Для образца толкований я опираюсь на классический толковый словарь русского языка (образец — Ожегов). Названия и определения соответствуют школьной практике, приближенной к Ожегову (а также часто встречаются в Ушакове).

1. Эпитет

• Толкование: образное, эмоционально окрашенное определение предмета или явления, часто передающее не столько факт, сколько отношение автора к предмету.
• Примеры: «светлая память», «горячий разговор», «мёрзлая зима».
• Особенности: прилагательное или сочетание слов, усиливающее впечатление и настроение текста.
• Где встречается: чаще в поэзии и художественной прозе.

2. Метафора

• Толкование: перенос значения с одного предмета на другой на основе сходства, без частицы сравнения «как»; образное уподобление.
• Примеры: «океан времени», «город-огонь», «море глаз».
• Особенности: создает яркий образ и расширяет смысл текста.
• Где встречается: повседневная речь и литература, поэзия и проза.

3. Сравнение

• Толкование: образное сопоставление двух объектов с помощью сравнения часто и/или как, будто, словно, точно и т. п.
• Примеры: «глаза как звезды», «улыбка будто солнце».
• Особенности: сохраняет явное указание на сходство с помощью союзов или частиц; менее эмоционально окрашено, чем эпитет.
• Где встречается: широко в прозе и поэзии.

4. Метонимия

• Толкование: перенос значения по смежности: предмет или явление называется по имени другого предмета, связанного с ним по смыслу или обстоятельству.
• Примеры: «читать Пушкина» (произведение Пушкина; автор и произведение как перенос названия), «выпить стакан» (объём вместо содержимого), «писать рукой» (пидение руки/перо).
• Особенности: обычно связано с ассоциацией или функцией предмета.
• Где встречается: в художественной прозе, лирике, повседневной речи.

5. Аллегория

• Толкование: изображение абстрактной идеи, общественного явления или моральной позиции через конкретных персонажей, предметы или сюжеты; смысл выходит за рамки прямого изображения.
• Примеры: в баснях и иносказательных историях герои-персонажи воплощают человеческие качества (хитрость, глупость, честность и т. д.).
• Особенности: позволяет говорить о сложных идеях через простые образы; часто используется в воспитательных и сатирических текстах.
• Где встречается: басни, сказки, притчи, некоторые притчевые сюжеты в прозе.

6. Символ

• Толкование: явление, предмет или образ, который в тексте обозначает не просто себя, а какую‑то идею, ценность или концепцию (часто многозначен).
• Примеры: красная роза — символ любви и страсти; крест — символ веры; круг/кольцо — символ бесконечности или целостности.
• Особенности: многоуровневость смысла; один и тот же символ может обозначать разные идеи в разных контекстах.
• Где встречается: в поэзии, прозе, фольклоре.

7. Ирония

• Толкование: прием, когда автор говорит одно, но имеет в виду другое; часто выражается через противопоставление текста и скрытого смысла, нередко с юмором или критикой.
• Примеры: в ситуации, когда герой восхваляет «прекрасную погоду» в ответ на непрекращающийся дождь, звучит ирония; фразы вроде «как замечательно всё устроено» в контексте неудачи.
• Особенности: создаёт дистанцию между автором, героем и читателем, побуждает к переосмыслению сказанного.
• Где встречается: в художественной прозе, поэзии, журналистике и сатире.

Как использовать этот словарик

• Запомни главное: эпитет добавляет эмоциональную окраску; метафора и аллегория работают с образами и смыслом; метонимия и символ передают идеи через связанные предметы; ирония — это «тонкая» насмешка или двойной смысл.
• Приводи примеры из прочитанных текстов, чтобы закрепить понятия.
• Если хочешь, могу подобрать примеры именно из конкретных произведений школьной программы.

Образец словаря

• Я ориентировался на толковый словарь русского языка Ожегова как образец. Это классический источник школьных определений для терминов литературоведения; аналогично широко используют Ушакова. Если нужно, могу подготовить аналогичную памятку под другой словарь.

Если хочешь, могу адаптировать набор терминов под конкретное произведение на уроке или расширить объяснения с примерами из текста.