Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 сентября 2025 13:44

Взять из толкового словаря, что обозначают эти слова: эпитет, метафора, сравнение, одушевление, ирония.

Ответ нейросети

06 сентября 2025 13:44

Отлично. Ниже — понятия по пяти терминам, адаптировано для 7 класса, с простыми определениями и примерами. В конце — небольшая памятка, как определить эти приемы в тексте.

  1. Эпитет
  • Что это: образное, эмоциональное определение предмета, чаще всего выраженное прилагательным.
  • Признаки: уточняет или подчёркивает признак предмета, часто добавляет яркость и настроение.
  • Примеры:
    • весёлое солнце, могучий дуб, золотая осень.
    • “нежный шелест листьев” — не просто признак, а впечатление.
  • Как запомнить: эпитет — это цветистое определение, которое задаёт настроение или характер предмета.
  1. Метафора
  • Что это: перенос значения одного предмета на другой без явного сравнения.
  • Признаки: нет слова как/словно и т. п.; предмет описывается как что-то другое, но сохраняет смысл.
  • Примеры:
    • море эмоций (эмоции становятся «море»).
    • город засыпал свежей фантазией (город как источник фантазии).
  • Как запомнить: метафора — это «перенос» качества одного предмета на другой без сравнения.
  1. Сравнение
  • Что это: художественный приём, где предметы прямо сопоставляются с помощью слов как, будто, словно.
  • Признаки: обычно есть союз или частица как/словно/будто; явное сравнение.
  • Примеры:
    • он силён, как медведь; улыбнулся, словно солнце.
    • ночь была темна, как безлунная пелёнка неба.
  • Как запомнить: сравнение обязательно содержит слова «как/словно/будто» и показывает сходство.
  1. Одушевление (персонификация)
  • Что это: предметам или абстрактным явлениям придают признаки живых существ.
  • Признаки: обычно используются действия или качества, характерные для людей/животных; предметы «говорят», «помогают», «улыбаются» и т. п.
  • Примеры:
    • ветер шепчет в листве; часы тикают, как сердце.
    • ночь подкралась и укрыла землю сугробами.
  • Как запомнить: одушевление — это приписывание предметам жизни и чувств.
  1. Ирония
  • Что это: выражение противоположного смысла по отношению к тому, что действительно имеется в виду; часто скрытая насмешка.
  • Признаки: словах может звучать иронично, контекст подсказывает разгадку; часто говорят «как же здорово» в ситуации, где всё плохо.
  • Примеры:
    • «О, как же здорово проспать на контрольной» (говорится с целью подчеркнуть, что делать это плохо).
    • «Ну да, идеальная погода для прогулки» в сильный дождь.
  • Как запомнить: ирония — это когда сказано одно, но смысл противоположен буквально произнесённому; часто намекает на критическую или насмешливую позицию автора.

Пошаговая маленькая памятка, как определить прием в тексте

  • Шаг 1: Посмотри, есть ли образное определение рядом с существительным? Это может быть эпитет.
  • Шаг 2: Есть ли прямое сравнение с помощью как/словно? Значит, это сравнение.
  • Шаг 3: Предмет описывается как живое существо или наделяются признаки живого? Это одушевление.
  • Шаг 4: Значение высказывания отличается от буквального смысла? Это ирония.
  • Шаг 5: Если предмет или явление уподоблено другому, но без как/словно? Это чаще всего метафора.

Короткое задание (для тренировки)

  • В следующем тексте найдите примеры: эпитет, метафору, сравнение, одушевление и иронии. Пример: “Золотой закат окрасил горизонт, и море молча слушало шум волн.” Подсказки: «золотой» — эпитет; «море молча слушало» — одушевление; если встретите прямое сравнение или скрытую иронию — отметьте их.

Если хочешь, могу подобрать конкретные примеры из учебника или привести короткий текст и пометить, какие фигуры речи в нем используются.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

взять из толкового словаря, что обозначают эти слова: эпитет, метафора, сравнение, одушевление, ирония.
Отлично. Ниже — понятия по пяти терминам, адаптировано для 7 класса, с простыми определениями и примерами. В конце — небольшая памятка, как определить эти приемы в тексте. 1) Эпитет - Что это: образное, эмоциональное определение предмета, чаще всего выраженное прилагательным. - Признаки: уточняет или подчёркивает признак предмета, часто добавляет яркость и настроение. - Примеры: - весёлое солнце, могучий дуб, золотая осень. - “нежный шелест листьев” — не просто признак, а впечатление. - Как запомнить: эпитет — это цветистое определение, которое задаёт настроение или характер предмета. 2) Метафора - Что это: перенос значения одного предмета на другой без явного сравнения. - Признаки: нет слова как/словно и т. п.; предмет описывается как что-то другое, но сохраняет смысл. - Примеры: - море эмоций (эмоции становятся «море»). - город засыпал свежей фантазией (город как источник фантазии). - Как запомнить: метафора — это «перенос» качества одного предмета на другой без сравнения. 3) Сравнение - Что это: художественный приём, где предметы прямо сопоставляются с помощью слов как, будто, словно. - Признаки: обычно есть союз или частица как/словно/будто; явное сравнение. - Примеры: - он силён, как медведь; улыбнулся, словно солнце. - ночь была темна, как безлунная пелёнка неба. - Как запомнить: сравнение обязательно содержит слова «как/словно/будто» и показывает сходство. 4) Одушевление (персонификация) - Что это: предметам или абстрактным явлениям придают признаки живых существ. - Признаки: обычно используются действия или качества, характерные для людей/животных; предметы «говорят», «помогают», «улыбаются» и т. п. - Примеры: - ветер шепчет в листве; часы тикают, как сердце. - ночь подкралась и укрыла землю сугробами. - Как запомнить: одушевление — это приписывание предметам жизни и чувств. 5) Ирония - Что это: выражение противоположного смысла по отношению к тому, что действительно имеется в виду; часто скрытая насмешка. - Признаки: словах может звучать иронично, контекст подсказывает разгадку; часто говорят «как же здорово» в ситуации, где всё плохо. - Примеры: - «О, как же здорово проспать на контрольной» (говорится с целью подчеркнуть, что делать это плохо). - «Ну да, идеальная погода для прогулки» в сильный дождь. - Как запомнить: ирония — это когда сказано одно, но смысл противоположен буквально произнесённому; часто намекает на критическую или насмешливую позицию автора. Пошаговая маленькая памятка, как определить прием в тексте - Шаг 1: Посмотри, есть ли образное определение рядом с существительным? Это может быть эпитет. - Шаг 2: Есть ли прямое сравнение с помощью как/словно? Значит, это сравнение. - Шаг 3: Предмет описывается как живое существо или наделяются признаки живого? Это одушевление. - Шаг 4: Значение высказывания отличается от буквального смысла? Это ирония. - Шаг 5: Если предмет или явление уподоблено другому, но без как/словно? Это чаще всего метафора. Короткое задание (для тренировки) - В следующем тексте найдите примеры: эпитет, метафору, сравнение, одушевление и иронии. Пример: “Золотой закат окрасил горизонт, и море молча слушало шум волн.” Подсказки: «золотой» — эпитет; «море молча слушало» — одушевление; если встретите прямое сравнение или скрытую иронию — отметьте их. Если хочешь, могу подобрать конкретные примеры из учебника или привести короткий текст и пометить, какие фигуры речи в нем используются.