Выполни задания по изложению

Ниже выполнены задания по изложению на основе приведённого текста о понятии личности (вариант 1 Разумхиной). 1) Заголовок текста - Личность: понятие, происхождение и формирование 2) Ключевые слова для подчёркивания в тексте - личность - феномен - философский - социальный - психологический - педагогический - человек - отношения - общество - развитие - становление - мировоззрение - знания - навыки - ценности 3) Тезисный план текста (каждый пункт — предложение, выражающее основную мысль абзаца) 1. Личность — сложный феномен, изучаемый в философии, социологии, психологии и педагогике, который проявляется в уникальности каждого человека. 2. Понятие личности включает не только биологическую сущность человека, но и способность к самосознанию, самоопределению и отношения к миру. 3. В тексте поднимаются вопросы происхождения личности и вопрос о том, может ли любой человек стать личностью. 4. С момента рождения человек вступает в общественные отношения с другими людьми и группами общества, через которые формируются его знания, умения и ценности. 5. Эти общественные отношения являются основой формирования личности и определяют её развитие. 4) Упрощённые предложения (СПП, сложноподчинённые) — упрощение исходных идей, каждое предложение содержит главную часть и одну или несколько придаточных частей 1. Личность — сложный феномен, который изучают в философии, социологии, психологии и педагогике, и который проявляется в уникальности каждого человека. 2. Понятие личности включает не только биологическую сущность, но и способность к самосознанию и самоопределению, что подчёркнуто в тексте. 3. Автор поднимает вопрос о происхождении личности, который касается того, может ли любой человек стать личностью. 4. С момента рождения человек вступает в отношения с другими людьми и группами общества, через которые формируются его знания и ценности. 5. Эти общественные отношения, которые являются основой формирования личности, определяют её развитие. Если хочешь, могу адаптировать эти ответы под другой текст или сделать более развернутый конспект для учебного класса.