" Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…

Классно, разберёмся вместе как в ЕГЭ по русскому языку!

Что мы делаем: сопоставляем каждый фрагмент из ПРЕДЛОЖЕНИЙ с цифрой из списка ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ ЯЗЫКА.

Правильное сопоставление по варианту (A, Б, В, Г, Д):

• А) — 4 (ряды однородных членов)
• Б) — 7 (ирония)
• В) — 6 (эпитеты)
• Г) — 3 (просторечие)
• Д) — 1 (метафора)

Итого правильная последовательность для пяти предложений: 47631.

Теперь разберём каждое пункт подробно, чтобы понять, почему так:

• А) “Он охотно вступал в беседы, которые велёл отрывками, без всякой связи, но любил систему намёков и при этом подсмеивался не то сам над собою, не то над слушателями.” Почему 4: здесь в тексте как бы ряд однородных членов, связанных общими признаками/постановкой сцен: отрывками, без связи; плюс далее есть повторенная мысль о системе намёков и подсмеивании. Именно это чаще всего трактуют как образование ряда однородных членов (одинаково важные элементы, связанные по смыслу).

• Б) “По должности мельника дедушка Илья имел довольно близкое отношение к водяному, который заведовал нашими прудами, верхним и нижним, и двумя болотами.” Почему 7: здесь ирония — намёк на неоднозначность отношения героя к водяному и на оттенок юмора/несоответствия в описании роли. Собственно, выражение относится не к прямому восхищению, а к скрытой критике или ироничному отношению.

• В) “Все эти живые и занимательные истории имели тогда для меня полную вероятность, и их густое, образное содержание до такой степени переполняло мою фантазию, что я сам был чуть ли не духовидцем.” Почему 6: употребление слов с эмоциональной “окраской” — живые, занимательные, густое, образное — это эпитеты, которые окрашивают предметы/явления.

• Г) “Ляжь тут другой на моём месте, на мешках, – он так и сорвёт с мешка и выбросит, а меня ни в жизнь не тронет.” Почему 3: разговорное, просторечное выражение (например, резкое повелительное “Ляжь”), характерная лексика и стиль говорения в повседневной речи.

• Д) “Лесные родники осиротели бы, если бы от них были отрешены гении, приставленные к ним народною фантазией.” Почему 1: здесь образно переносится понятие сущего живого в переносном смысле, создаётся метафора — родники в образном плане как бы “осиротели”.

Ошибка твоего ответа

• Ты написал “63”. Это неполно и неверно:
  • A не 6, а 4.
  • B не 3, а 7.
  • Четыре оставшиеся позиции (В, Г, Д) тоже отличаются от твоего набора. Полная правильная последовательность для пяти позиций — 47631.

Как SOLVE: если хочешь тренироваться, попробуй по очереди читать каждый фрагмент и подбирать, какой стиль здесь преобладает:

• ищи признаки рядов однородных членов (несколько однотипных элементов).
• ищи ироничное отношение к предмету.
• ищи эпитеты — оценочные прилагательные с окраской.
• ищи просторечие — разговорная лексика, формы речи.
• ищи метафоры — скрытые сравнения без “как”/переносный смысл.
• синекдоха/ассонанс — если встречаются характерные для них признаки, можно выделить это.

Хочешь, могу дать ещё пару примеров похожих заданий и проверить твои попытки?

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.