-1,(3)

Задача написана неполно: "-1,(3)" можно трактовать по-разному. Ниже приведены две наиболее вероятные интерпретации и подробные решения. Выберите нужную или пришлите полный текст задачи. 1) Интерпретация A: пара координат точки (-1, 3) Возможные типовые задачи и решения: - Координаты точки: (-1, 3) лежит во II квадранте (х < 0, у > 0). - Расстояние от точки до начала координат (0,0): r = sqrt((-1)^2 + 3^2) = sqrt(1 + 9) = sqrt(10). - Расстояния до осей: до оси Y: |x| = |-1| = 1 до оси X: |y| = |3| = 3 - Прямая, проходящая через начало координат и эту точку: Коэффициент наклона k = (3 - 0)/(-1 - 0) = -3 Уравнение: y = -3x - Окружность с центром в начале координат, проходящая через точку: Радиус r = sqrt(10) Уравнение: x^2 + y^2 = 10 - Отражения точки: По оси X: (-1, -3) По оси Y: (1, 3) По обеим осям (поворот на 180°): (1, -3) - Вектор от начала координат к точке: (-1, 3). Длина вектора та же, sqrt(10). 2) Интерпретация B: числа -1 и 3 на числовой оси (видеотропа, пара чисел) - Расстояние между ними: |3 - (-1)| = 4 - Середина отрезка между -1 и 3 (координата середины): (-1 + 3) / 2 = 1 - Разность модулей (если это нужно для сравнения модулей): | -1 | и | 3 | — не совсем задача, но можно сравнить: 1 и 3. Как выбрать дальше: - Если задача про конкретное задание (числовая ось, геометрия, координаты), пришлите полное формулировку или изображение. - Если вы хотите сразу решение под ваш класс, скажите предмет и класс (например, математика 7–8 класс), и я подстрою стиль объяснения под этот уровень. Пожалуйста, напишите, какая именно задача вам нужна (или пришлите полный текст/изображение), и я дам пошаговое решение именно под ваш вариант.