Задача Задача №3355857
А
А
Класс, давай разберёмся по шагам и не запутаемся в терминах.
- Что спрашивают
- Нужно выбрать три верных утверждения про вены (по сравнению с артериями).
- Правильные варианты в твоём контексте: 1, 2, 6 (по ключу к задаче).
- Быстрая подсказка, чтобы начать считать
- Вены обычно имеют: тонкую стенку (тонкий мышечный слой), низкое давление и ток крови к сердцу.
- У вен есть клапаны, препятствующие обратному току крови.
- Из оставшихся утверждений 3, 4 и 5 относятся к высоким давлениям/быстрому току и к створчатым клапанам, что не характерно для вен.
- Как сравнивать каждое утверждение
- тонкий мышечный слой — Верно. Вены имеют более тонкую мышечную (мышечно-эластическую) стенку по сравнению с артериями.
- полулунные клапаны — В общепринятой анатомии полулунные клапаны находятся в артериях, выходящих из сердца (аортальный и лёгочный клапаны). В учебнике иногда встречается формулировка про клапаны в венах, но основная идея в венах — наличие клапанов, предотвращающих обратный ток. Если твой ключ именно 2 считает верным, держись за него как за часть данного задания.
- высокое кровяное давление — Неправильно. Вены работают при низком давлении.
- быстрый ток крови — Неправильно. Скорость тока крови по венам обычно медленная.
- створчатые клапаны — Вены обычно называют клапаны, состоящие из створок, но в формулировке предмета это чаще воспринимается как характерная особенность сердечных клапанов. По задачам это обычно не считают отличием вен от артерий.
- перенос крови к сердцу — Верно. Основная функция вен — доставлять кровь к сердцу.
- Как показать решение по шагам (логика формирования правильного набора)
- Сначала отметь, какие свойства характеристичны именно для вен: тонкая стенка, клапаны внутри вен, направление движения крови к сердцу.
- Затем исключи те пункты, которые противоречат физиологии вен: давление выше в венах? нет. Скорость тока быстрее в венах? нет. Створчатые клапаны как таковые в венах не являются основной точкой отличия в контексте задачи, но клапанный аппарат у вен существует.
- Итог: 1 и 6 очевидные. 2 как часть ключа — следуй инструкциям твоего учебника/ключа. Остальные — неверны по сути.
- Что делать дальше
- Если хочешь, могу привести более строгую формулировку под каждый пункт и показать, почему именно эти три остаются верными в рамках твоего учебного ключа. Также можно разобрать альтернативную трактовку 2) в разных источниках.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.