Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Английский язык 2. Тема теста: Environmental problems 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Название теста: Английский язык Тема: Environmental problems Класс: 11 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки (A1–A10) с подходящими терминами в правой колонке (B1–B10). Запишите номера соответствий в формате: 1-X, где первый номер — номер элемента слева (A), а X — номер элемента справа (B). Пример формата: 1-4, 2-7, ... Левая колонка (A) A1: The removal of forests faster than they can recover. A2: The introduction of harmful substances into the environment by humans, especially into air and water. A3: The long-term average increase in Earth's average surface temperature due to human activities. A4: The gradual changes in global or regional climate patterns. A5: The rapid decrease in the variety of living species in a habitat or globally. A6: The catching of too many fish, exceeding the capacity of fish populations to recover. A7: The accumulation of discarded plastic items in oceans and landscapes. A8: The energy source that can replenish naturally and has lower emissions than fossil fuels. A9: The practice of using resources in a way that meets present needs without compromising future generations. A10: The shortage of fresh water for human use, agriculture, and ecosystems. Правая колонка (B) B1: deforestation B2: pollution B3: biodiversity loss B4: climate change B5: global warming B6: overfishing B7: plastic pollution B8: renewable energy B9: sustainable development B10: water scarcity