Диагностическая работа по окружающему миру Класс: 2-й (однако параметр «Класс учеников: 3» может требовать уточнения — скажите, если нужен тест для 3-го класса) Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов
Инструкция: Соотнесите каждое слово левой колонки с правильным описанием в правой колонке. Запишите номер описания рядом с номером слова.
Левая колонка (А)
- Вода
- Трава
- Дерево
- Цветок
- Солнце
- Небо
- Река
- Домашнее животное
- Человек
- Зима
Правая колонка (В)
- Необходима всем живым существам; без неё не прожить.
- Растение, растущее на лугу, зелёное и мягкое.
- Растение с большим стволом и ветвями.
- Растение с лепестками и ярким ароматом.
- Источник света и тепла для Земли.
- Пространство над нами, голубое и безоблачное.
- Водная артерия, текущая по земле.
- Животное, которое человек держит дома.
- Человек — разумное существо; может думать и заботиться о себе и окружающих.
- Время года, когда холодно и часто идёт снег.