"Прочитайте текст и выполните задание. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу…
"Прочитайте текст и выполните задание. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу умножения, а историю таблицы умножения. Вместо принципов деления и сложения – примеры деления и сложения. Вместо методов анализа – набор результатов. Вместо игры на пианино – эволюцию инструмента. Получается, что такого предмета, как «литература», нет и быть не может. Ведь школа должна научить не тому, что читать, а тому – как. Особенно – сегодня, когда XXI век предложил книге столь соблазнительный набор альтернатив, что чтение может выродиться в аристократическое хобби <…> верховой езды или бальных танцев. Чтобы сохранить чтение, надо вернуться к «арифметике чтения». Только навык умелого чтения позволяет решить всякую задачу и влюбиться в подходящую, а не навязанную программой книгу. Чтению можно научиться, как всему остальному: осваивая азбуку, исследуя связи, понимая цели и оценивая средства, но главное – ставя себя на место автора. Чтобы стать хорошим читателем, надо быть писателем, или – хотя бы – побыть с ним. Медленно и упрямо ты идешь вплотную за автором, чтобы, переняв его опыт и обострив свою интуицию, настигнуть его. В тот счастливый момент, когда ты, научившись сливаться с текстом, догадываешься, что будет в следующем абзаце, сдан первый экзамен. (по А. Генису) Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот предлог."
Привет! Давай разберёмся по-порядку.
Что нужно найти
- Производный предлог, который стоит на месте пропуска в первом абзаце.
Контекст и логика
- Текст говорит: “… что чтение может выродиться в аристократическое хобби [пропуск] верховой езды или бальных танцев.” Здесь пропуск перед словосочетанием «верховой езды» нужен как союзно-подобный предлог, который выражает сходство/пример: что чтение может быть как нечто подобное верховой езде.
- Это именно те производные предлоги вроде, наподобие, наподобие, которые требуют после себя существительное в родительном падеже: вроде верховой езды; на подобие верховой езды.
Правильный ответ
- Допустимые варианты: вроде; наподобие; наподобие.
- Чаще всего употребляют "вроде" или "наподобие". В формальном стиле чаще встречается "наподобие".
Почему твой ответ неверен
- Ты написал: «Ученик не дал ответ на задание». Это не предлог и не решение задачи. Здесь нужно выбрать конкретный предлог. Поэтому ответ не считается верным.
Как Solving-by-steps работает здесь
- Найди пропуск и его функцию. Это сравнительный элемент, вводящий образец/пример.
- Определи, какой класс слов подходит. Это производный предлог.
- Проверь форму после пропуска. Слово после пропуска должно управлять существительным в родительном падеже: «верховой езды» — да.
- Выбери подходящий предлог из допустимых вариантов: вроде/наподобие/наподобие. Все они корректны как производные предлоги со значением «похоже на», «как», «в образе».
Итог
- Правильный ответ: вроде (или можно взять на подобие/наподобие). Пример: “… хобби вроде верховой езды …”.
Хочешь, могу проверить другие варианты и дать ещё несколько примеров, как различать такие предлоги в similar контекстах.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
