упражнения 35 Сноуппируйте слова по наличию или отсутствие Ъ на месте скобок.

Отлично. Я могу решить упражнение 35 и пометить, ставить ли Ъ в каждом слове. Но сейчас у меня нет самого списка слов (нет текста или фото с задания). Пожалуйста, пришлите список слов из упражнения 35 (или фото страницы). Я пройду по каждому слову и дам подробное решение с объяснениями, адаптированными под русский язык, 6 класс.

Пока добавлю полезную справку и пример, чтобы было понятно, как я буду работать над вашими словами.

Что я буду делать для каждого слова (пошагово, как в 6-классной карте):

• Шаг 1. Определю, есть ли между приставкой и корнем потенциальная граница морфем (есть ли приставка, оканчивающаяся на согласную, и начинается ли следующий корень с гласной).
• Шаг 2. Если да, проверю, нужно ли ставить твердый знак Ъ, чтобы отделить приставку и корень и сохранить произнесение/ударение.
• Шаг 3. Укажу, следует ли писать Ъ в этом конкретном слове и почему.
• Шаг 4. Если сомневаюсь, предложу проверку по словарю или объясню типичные исключения.

Типичный набор примеров (для ориентира, чтобы понять принцип):

• подъём — пишем с Ъ: под_ъ_ём. Пример с такой вставкой: под(Ъ)ём.
• объём — пишем с Ъ: об_ъ_ём. Пример: об(Ъ)ём.
• съёмка — пишем с Ъ: с_ъ_ёмка. Пример: с(Ъ)ёмка.
• разъезд — пишем с Ъ: раз_ъ_езд. Пример: раз(Ъ)езд.
• подъезд — пишем с Ъ: под_ъ_езд. Пример: под(Ъ)езд.
• разъём — пишем с Ъ: раз_ъ_ём. Пример: раз(Ъ)ём.
• объявление — без Ъ: об(Ъ)явление? Нет, здесь пишем без Ъ: объявление.
• явление — без приставки, Ъ не ставим: явление.

Как вы получите ответ:

• для каждого слова в вашем списке я скажу: писать ли Ъ и почему.
• дам краткое объяснение правила, применимое к слову.
• при необходимости приведу пару-тройку похожих слов на повторение.

Пожалуйста, пришлите текст упражнения 35 (слова со скобками или просто список слов). Я сразу сделаю точное решение для каждого пункта и дам понятные объяснения.