Рассмотрите таблицу Движущие силы эволюции и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Движущая сила Пояснение Наследственная изменчивость Способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству ? Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров

Круто, давай разберёмся по шагам. 1) Суть задания - В таблице даны две движущие силы эволюции. Первая строка проверена: наследственная изменчивость — это способность организмов приобретать новые признаки и передавать их по наследству. - Вторая строка: “? – Невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров”. 2) Как решить правильно - Фраза “невозможность скрещиваться из-за возникновения барьеров” соответствует явлению изоляции межпопуляционных скрещиваний. - Правильный термин: изоляция (биологическая изоляция, или просто изоляция как общая концепция). - Поэтому заполнение: Изоляция. 3) Где ты промахнулся - Твоя версия: “изоляци” — это опечатка. Правильное написание: изоляция. В экзаменационных заданиях должны приниматься только точные термины и их точное написание. 4) Полное объяснение решения (для уверенности) - Изоляция может быть биологической или географической: - Географическая изоляция: популяции разделяются физическими барьерами (горы, реки), что препятствует скрещиванию. - Биологическая изоляция: любая барьерная несовместимость в поведении, времени размножения, Gabe и т. п. - В результате ограничение потока генов между разобщёнными популяциями приводит к накоплению различий в генотипах и фенотипах, ускоряя эволюцию и потенциал к новому виду — это один из факторов движущей силы эволюции. 5) Что запомнить на будущее - Убедись в точности термина и его написании. - Связка: барьеры — изоляция, изоляция — ограничение генного потока — дивергенция популяций. Если хочешь, могу привести ещё пару примеров задач на тему изоляции и эволюционных движущих сил. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.