Пошаговый подход к задаче и готовый пример
Что сделать по задаче (для английского 10 класса, цель: понять):
- Определите, что вам нравится делать и что нет.
- Используйте идеи из текстов на страницах 10–11 как ориентир: темы, примеры, переходы, выражения предпочтений.
- Сформируйте ясный абзац на 60–70 слов с двумя частями: что нравится и что не нравится, и как тексты помогают вам это сформулировать.
- Проверьте длину и грамматику, при необходимости скорректируйте стиль (более разговорный или более формальный).
Пример абзаца на английском (70 слов) I enjoy learning new things and helping others, because exploring ideas makes me curious. I like solving puzzles, reading stories with inventive plots, and practicing sports with friends, especially basketball, which keeps me energized. What I dislike is routine tasks that feel repetitive, such as long worksheets without insights. The texts on pages 10–11 show how to express preferences clearly, and I will apply that approach to this portfolio paragraph.
Советы по работе с текстами на стр. 10–11 (если будете адаптировать):
- Найдите 2–3 идеи о предпочтениях и мотивации героя/рассказчика, которые можно перенести в свой абзац.
- Подберите фразы-поддержки переходы: firstly, also, in addition, however, as a result.
- Переформулируйте идеи своими словами, не копируйте дословно.
- Проверьте, что абзац содержит примерно 60–70 слов и ясно разделяет «нравится» и «не нравится».
- В конце упомяните, как тексты помогли вам сформулировать выражение мнения.