Сделай упр 2

Вот как можно выполнить упражнение 2. Мы классифицируем явления по четырём группам: механические, звуковые, тепловые и световые. Как ориентироваться: - Механические: явления, связанные с движением объектов или их положением в пространстве. - Звуковые: явления, связанные с появлением или распространением звука. - Тепловые: явления, связанные с теплом, изменением температуры, плавлением/кипением и т.д. - Световые: явления, связанные с светом и видимым световым излучением. Решение по пунктам: - шар катится — Механическое (движение шара). - плывёт бревно — Механическое (движение по воде). - облака движутся — Механическое (положение и движение облаков). - летит голубь — Механическое (передвижение птицы). - слышны раскаты грома — Звуковое (звук удара молнии/раскаты грома). - звучит эхо — Звуковое (звуковая волна, отражение). - гремит гром — Звуковое (звук грома). - шелестит листья — Звуковое (шум листьев). - свинец плавится — Тепловое (плавление требует тепла). - снег тает — Тепловое (тает при нагревании). - вода кипит — Тепловое (кипение воды, тепло). - холод даёт — Тепловое (связано с изменением температуры, охлаждением/нагреванием). - звезды мерцают — Световое (видимый свет звёзд). - сверкает молния — Световое (яркий свет молнии). - горит лампа — Световое (источник света). Вид таблицы в виде текста: - Механические: шар катится; плывёт бревно; облака движутся; летит голубь - Звуковые: слышны раскаты грома; звучит эхо; гремит гром; шелестит листья - Тепловые: свинец плавится; снег тает; вода кипит; холод даёт - Световые: звезды мерцают; сверкает молния; горит лампа Если хочешь, могу привести это в виде аккуратной таблицы или адаптировать под конкретный формат твоего задания (например, в тетради или на листе).