оолл

Похоже, задача не распознана корректно: "Задача: оолл" не даёт конкретного текста. Чтобы дать детальное решение и пошаговые объяснения, пришлите, пожалуйста, сам текст задачи или загрузите изображение с ней. Я учту, что цель — Понять, а Предмет и Класс не указаны, и применю общий подход для средней школы.

Чтобы показать формат решения, ниже приводлю образец решения по типичной задаче из алгебры (это демонстрация, как будет выглядеть полный разбор при вашей реальной задаче):

Пример задачи: Упростить выражение: (x^2 - 9) / (x - 3)

Пошаговое решение:

1. Выделить общий фактор в числителе. Разность квадратов: x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3).
2. Привести к сокращению: (x^2 - 9) / (x - 3) = [(x - 3)(x + 3)] / (x - 3).
3. Сократить общий множитель: получается x + 3, при условии x ≠ 3 (чтобы не делить на ноль).
4. Проверка домена: исходное выражение определено на всех x, кроме x = 3. Следовательно, ответ: x + 3, при x ≠ 3.
5. Проверка на примере: подставим x = 0. Оригинал: (0 - 9) / (0 - 3) = -9 / -3 = 3. Новое выражение: 0 + 3 = 3. Совпадает.

Пояснения:

• Важно помнить ограничение на область определения: в дробях знаменатель не может быть равен нулю.
• При сокращении множителей обязательно указывайте условие, при котором сокращение допустимо.

Если вы пришлете конкретную задачу (текст или фото), я:

• распишу подробное решение по шагам,
• объясню каждый переход (почему так делают, какие свойства применяют),
• дам итоговый ответ и, при необходимости, проверку,
• адаптирую стиль и уровень сложности под ваш предполагаемый предмет и класс (если они указаны).

Пожалуйста, отправьте задачу, и я перейду к разбору.