"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Класс, давай разберёмся по шагам и понятно объясню, почему твой ответ не верный и как решить правильно.
- Что нужно сделать
- Соответствовать грамматическую ошибку (A, Б, В, Г, Д) с предложением, где она допущена.
- Затем записать цифры в порядке: A, Б, В, Г, Д. Правильная последовательность для твоего задания — 54782.
- Правильное соответствие (как в полном решении)
- А) ошибка в построении предложения с однородными членами — 5
- Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — 4
- В) неправильное построение предложения с косвенной речью — 7
- Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — 8
- Д) ошибка в употреблении имени числительного — 2
Итого: 5 4 7 8 2 — это и есть 54782.
- Разбор по каждому пункту (когда и почему)
А) предложение 5: «Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.» Проблема: две однородные части не согласованы по синтаксису — здесь одна часть существительная/придаточная, вторая тоже придаточная. Надо либо две одинаковые основы, либо два придаточных. Правильно: «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет.» Это относится к типу: ошибка в построении предложения с однородными членами — А.
Б) предложение 4: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.» Проблема: подлежащее во множестве, сказуемое в единственном числе — несогласие. Надо: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятcя с контрольной работой.» Это нарушение связи между подлежащим и сказуемым — Б.
В) предложение 7: «Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.» Проблема: передача косвенной речи с местоимениями/форма глаголов требует согласования. Нужно: «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.» Это неправильное построение косвенной речи — В.
Г) предложение 8: «Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.» Проблема: несовпадение видов/времен глаголов в одновременном конструировании целей. После «послушать» (сов. вид) логично употребить такой же вид и время: «прикоснуться» (совершенный вид) — не «прикасаться». Правильно: «... чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.» Это нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — Г.
Д) предложение 2: «На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.» Проблема: сочетание числительного «двое» с существительным «штук часов» и употребление слова «штук» — некорректно. Нужно убрать «штук» и скорректировать числительное: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.» Это ошибка в употреблении имени числительного — Д.
- Что ты в итоге написал и почему это не так
- Твой ответ: 4312
- Правильный ответ: 54782
- Проблемы твоего варианта:
- Ты не дополнил пятый пункт (Д) — нужен и пятой позиции.
- Неправильная расстановка для А, Б, В, Г:
- А ты поставил 4, тогда как верно 5.
- Б ты поставил 3, верно 4.
- В ты поставил 1, верно 7.
- Г ты поставил 2, верно 8.
- Что нужно сделать на будущее
- Прочитай каждое предложение и сопоставь с типами ошибок по определению:
- А: однородные члены и их связь внутри предложения.
- Б: согласование подлежащего и сказуемого.
- В: правила косвенной речи.
- Г: видовременная согласованность глаголов.
- Д: употребление числительных.
- Затем выпиши номера предложений, где именно встречается соответствующая ошибка.
Можешь попробовать снова — попробуй набрать последовательность цифр в порядке A, Б, В, Г, Д. Сейчас правильная — 54782.
Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понял, что всё понятно или нужна помощь ещё раз.
