Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Класс, давай разберёмся по-честному. Твой ответ: «м». Это не подходит, потому что задача просит записать номера предложений, где запятая(-ые) ставится(-ят) по одному и тому же правилу. Правильный ответ: 16, 61. Обоснование и решение по шагам 1) Каковы номера верных предложений и почему они подходят под одну и ту же пунктуацию? - Правильный ответ: 16 и 61. - В обоих этих предложениях запятые выделяют вставку, то есть вставное конструктивное дополнение к основному предложению: - 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. Здесь между сказуемым познал и дополнением русскую жизнь стоит придаточное предложение образа действия/содержащий содержание того, “как он сам выражался”; это придаточное отделено запятыми с обеих сторон. - 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. Здесь вставка «говорил Герцен» — это авторская вставка/придаточно-слово со значением источника, которая обособляется запятыми с двух сторон. - Обобщённая идея общего правила в этих двух случаях: запятые стоят для обособления вставки (придаточной части/вводной вставки), которая не является частью основы и отделяется с двух сторон. Это один и тот же пунктуальный приём в двух разных синтаксических ситуациях. 2) Почему мой ответ не подходит? - Ты ответил «м», что не перечисляет номера предложений. Задание просит конкретные номера; поэтому ответ не удовлетворяет условиям задачи. 3) Коротко по остальным предложениям, чтобы было понятно, чем они отличаются: - 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. Здесь запятая не образует вставку, а разделяет бессоюзное соединение внутри сложного предложения; это иное правило. - 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. Это простое сложное предложение с союзом «а»; запятая здесь — между частями сложного предложения, а не вставка. - 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. Здесь есть придаточное определительное «о которых свидетельствовали многие современники артиста», но его функция другая, и тут речь идёт о другая стильной обособлении, а не той же самой вставке, как в 1 и 6. - 5) Но мастерство год от года росло. Без запятой. - 7) Не зря его называли «не театралом на театре». Это цитата внутри, но здесь нет такой вставки, как в 1 и 6. Если хочешь, можем ещё раз пройти каждое предложение по пунктуации подробнее и разобрать, какое именно правило применяется в каждом случае. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.