Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 сентября 2025 08:57

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова электрон янтарь). (5) стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд. Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это наречие.

Ответ нейросети

08 сентября 2025 08:57

Класс, давай разберём это по шагам.

Твоя ошибка: ты записал "люди" — это существительное, да ещё и не наречие. В пятом предложении нужен именно наречный член, который выражает связь причины и следствия. Поэтому "люди" не подходит по смыслу и по грамматике.

Как решить задачу правильно

  • Что нужно найти: наречие, которое стоит на месте пропуска и связано с предшествующим и следующим предложениями.
  • По тексту: (4) говорится о том, что явления назвали электрическими, далее (5) должны говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд. Здесь нужна связка причина–следствие: почему стали говорить об этом.
  • Правильный вариант: ПОТОМУ, ПОЭТОМУ (томы как наречие, выражающие следствие). Это сочетание указывает на причинно-следственную связь: после всего сказанного люди стали говорить именно так.
  • Ответ: (5) ПОТОМУ, ПОЭТОМУ стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд.

Почему твоё решение неверно

  • Ты взял существительное вместо наречия. В контексте требуется именно наречие, образующее связку причины и следствия.
  • Правильная формулировка нужна для логического перехода между предыдущим и следующим предложениями.

Если хочешь, можем ещё попрактиковаться на нескольких подобных задачах: выбрать нужную часть речи и обосновать выбор.

Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, как мне дальше помогать.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова электрон янтарь). (5) стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд. Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это наречие.
Класс, давай разберём это по шагам. Твоя ошибка: ты записал "люди" — это существительное, да ещё и не наречие. В пятом предложении нужен именно наречный член, который выражает связь причины и следствия. Поэтому "люди" не подходит по смыслу и по грамматике. Как решить задачу правильно - Что нужно найти: наречие, которое стоит на месте пропуска и связано с предшествующим и следующим предложениями. - По тексту: (4) говорится о том, что явления назвали электрическими, далее (5) должны говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд. Здесь нужна связка причина–следствие: почему стали говорить об этом. - Правильный вариант: ПОТОМУ, ПОЭТОМУ (томы как наречие, выражающие следствие). Это сочетание указывает на причинно-следственную связь: после всего сказанного люди стали говорить именно так. - Ответ: (5) ПОТОМУ, ПОЭТОМУ стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд. Почему твоё решение неверно - Ты взял существительное вместо наречия. В контексте требуется именно наречие, образующее связку причины и следствия. - Правильная формулировка нужна для логического перехода между предыдущим и следующим предложениями. Если хочешь, можем ещё попрактиковаться на нескольких подобных задачах: выбрать нужную часть речи и обосновать выбор. Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, как мне дальше помогать.