Реши эти номера

Ниже дам подробные решения по задачам 22–24 (по 25 часть текста нечетко видна). Если хотите, могу продолжить и решить оставшиеся пункты 25 после того, как вы пришлёте точный текст. 1) Задача 22. Расположите в порядке возрастания числа: -1 1/3, -1,3, 1,15, 1 1/8, -1,4 Пояснение: -1 1/3 = -1.333..., -1,3 = -1.3, -1,4 = -1.4, 1,15 = 1.15, 1 1/8 = 1.125. Упорядочим слева направо по возрастанию: -1,4 (то есть -1.4) < -1 1/3 (то есть -1.333...) < -1,3 (то есть -1.3) < 1 1/8 (1.125) < 1,15 (1.15). Ответ: -1,4; -1 1/3; -1,3; 1 1/8; 1,15 2) Задача 23. Расположите в порядке убывания числа: -5,28; -1,634...; -1,34; -1,(3) Пояснение: -1,(3) обозначает повторяющуюся десятичную дробь -1.333...; -1,634... — это примерно -1.634..., -1,34 = -1.34, -5,28 = -5.28. Чем ближе к нулю — тем больше число, так как все числа отрицательные. Наибольшее среди них: -1,(3) = -1.333... Затем идёт -1,34 = -1.34, затем -1,634... ≈ -1.634..., и наименьшее -5,28. Ответ: -1,(3); -1,34; -1,634...; -5,28 3) Задача 24. Какие целые числа расположены между числами: a) -4,122... и 3,895... б) -6,240... и -1,328... в) -5,07 и -2,708 г) -2,25 и 0,62 д) 12/13 и 13/14 е) -6,006 и 6,066 ж) -34 3/4 и -34,75 з) 0,653 и 13/20 и) 3/7 и 0,43 Пояснение и ответы: - a) interval от примерно -4.122... до 3.895...; целые между: -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3. - б) от -6.240... до -1.328...; целые между: -6, -5, -4, -3, -2. - в) от -5.07 до -2.708; целые между: -5, -4, -3. - г) от -2.25 до 0.62; целые между: -2, -1, 0. - д) 12/13 ≈ 0.9231 и 13/14 ≈ 0.9286; между целых нет. - е) -6.006 до 6.066; целые между: -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6. - ж) -34 3/4 и -34,75 оба равны -34.75; между ними целых нет. - з) 0,653 и 13/20 (0,65); между ними нет, так как диапазон около 0.65–0.653 лежит между двумя числами в диапазоне меньше 1. - и) 3/7 ≈ 0.42857 и 0,43; между ними не лежит целого (0 меньше нижнего порога, 1 больше верхнего). Итого по 24-й: a) -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3; b) -6, -5, -4, -3, -2; c) -5, -4, -3; d) -2, -1, 0; e) нет; ж) -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6; з) нет; и) нет; и к) 0. 4) Задача 25. Сравните пары чисел: (пока текст 25-й задачи неясен в изображении, вот что можно сделать) - Приведу примеры для самых видных элементов: a) 0,017 и 0,099: 0,017 < 0,099. б) -4,9 и -4,25: -4,9 < -4,25, т. е. -4,25 больше. в) -8,48 и -8,84: -8,48 > -8,84. д) 11/16 и 0,6875: 11/16 = 0,6875, значит числа равны. Если хотите, могу точно решить и остальные пары 25-й задачи — пришлите точный текст пунктов 25 (можно переписать их в текстовом виде). Я адаптирую стиль решения под ваш уровень и объясню каждый шаг. Готов продолжить, как только вы пришлёте точный текст 25-й задачи или поправите любой пунктик!