К какой теме посвящена повесть о житии и о храбрости благородного и великого князя Александра Невского и какие чувства вызывает при чтении? Как называет себя рассказчик и что хочет подчеркнуть этим? Как он говорит о том что был современником Александра?

К сожалению, точные формулировки зависят от конкретного издания и текста (есть несколько вариантов сохранения фрагментов о Александре Невском в старой повести). Ниже даю типовой анализ, который чаще встречается в таких произведениях. Если вы пришлёте отрывок или назовете издание, могу дать точные цитаты и ответы под ваш текучий тест. 1) Тема повести и чувства, которые она пробуждает - Тема: прославление жизни и подвига благородного и великого князя Александра Невского как образа истинного государя — соединение военной доблести, политической мудрости и православной верности. В центре — защитa Руси от врагов, умение объединять земли, благочестие и справедливость, которые сопровождают власть. - Чувства при чтении: восхищение и благоговение перед подвигами князя, гордость за родину, уважение к вере и православной традиции, вдохновение к благочестивому и мужественному поведению, иногда — трепет перед высшей целью государства и народа. 2) Как называется рассказчик и зачем так называют - Часто рассказчик обозначает себя просто как рассказчик/летописец или как свидетель произошедшего. Примеры формулировок: «я, рассказчик» или «я, летописец тех времен». - Что он хочет подчеркнуть этим: номинация«рассказчик/летописец» создаёт ощущение достоверности и объективности: будто повествование ведётся тем, кто фиксирует события “как свидетелем”. Это подчеркивает серьёзность и правдивость рассказа и делает акцент на задаче передать не вымышленную историю, а историческую правду и нравственные уроки. 3) Как он говорит о том, что был современником Александра - В таких текстах рассказчик обычно прямо или полув прямым текстом подчёркивает своё близкое время к герою: «я был современником Александра Невского», «я видел его за жизнь», «я застал те дни» и т. п. - Цель такой формулировки — придать повествованию документальность и убедить читателя, что автор не придуман, а действительно жил в эпоху Александра Невского и мог свидетелем описать подвиги князя. - Если в конкретном тексте использована другая формула (например, «князя я застал при жизни», «я видел его дела своими глазами» и т. д.), суть та же: автор подчёркивает близость ко времени событий, чтобы усилить доверие к рассказу. Как поступить дальше - Если вы пришлёте отрывок или укажете точное издание, я дам точные ответы с цитатами и формулировками рассказчика, а также конкретные пункты по теме и эмоциональной составляющей. - Могу также подготовить краткий конспект для ответа на экзамене:,” тема; характер чувств; роль рассказчика; зачем он говорит о своей современности” — с планом и примерными формулировками под ваш вариант задания.