Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3361754
А
Аноним
08 сентября 2025 11:38 · публичный вопрос
А
Аноним

записать все известные средства художественной выразительности (без пояснения)но подготовить устное их объяснение. Записать значение нового тропа - "Литота".Найти. выписать литоты…

Запрос пользователя

Записать все известные средства художественной выразительности (без пояснения)но подготовить устное их объяснение. Записать значение нового тропа - "Литота".Найти. выписать литоты из представленных в упражнении текстов

Ответ нейросети
08 сентября 2025 11:38

Отлично. Ниже подготовлю материал по теме дя твоей задачи: сначала перечислю известные средства художественной выразительности (без пояснений), затем запишу значение нового тропа “Литота” и дам методику нахождения литот в текстах упражнения. Также добавлю краткое устное объяснение каждому средству и просьбу прислать тексты для выписки литот.

  1. Перечень известных средств художественной выразительности (без пояснений)
  • Метафора
  • Сравнение
  • Олицетворение (персонификация)
  • Эпитет
  • Гипербола
  • Литота
  • Градация
  • Метонимия
  • Синекдоха
  • Аллегория
  • Перефраза (перифраза)
  • Эллипсис
  • Инверсия
  • Анафора
  • Эпифора
  • Антитеза
  • Контраст
  • Парономазия
  • Каламбур
  • Оксюморон
  • Ирония
  • Сарказм
  • Апосиопезис
  • Ассонанс
  • Аллитерация
  • Ономатопея
  • Гротеск
  1. Значение нового тропа — Литота
  • Литота — это троп, который выражает смысл через намеренное уменьшение, недоговаривание или отрицание противоположного, чтобы подчеркнуть достоинство предмета или усилить эффект снижения выразительности. Часто звучит как «неплохой» вместо «хороший», «небезоговорочно» вместо «полностью», и т.п. Пример: «не самый плохой день» — подразумевает, что день неплохой или даже хороший.
  1. Как найти литоты в тексте (пошагово)
  • Шаг 1. Найди выражения с отрицанием («не», «ни») и противоположный смысл, который на деле придаёт положительную характеристику.
  • Шаг 2. Проверь контекст: выражение не просто отрицает отрицательное, а заменяет его на умеренно положительный оттенок или ослабляет значение.
  • Шаг 3. Искать краткие обороты типа «неплохой», «неплохой человек», «не такой уж…», которые являются привычной формой литоты.
  • Шаг 4. Убедись, что цель тропа — подчеркнуть достоинство через недоговаривание, а не просто отрицание факта.
  • Шаг 5. Для фиксации выпиши фрагмент и пометь, что это литота; затем запиши близкий по значению прямой эквивалент (если возможно) и поясни эффект.
  • Шаг 6. При необходимости приведи контекстуальное объяснение: какую эмоциональную или художественную цель достигает автор.
  1. Устное объяснение к каждому средству (кратко, для устной речи)
  • Метафора — перенос значения одного предмета на другой по сходству признака без слова «как»; пример: «море глаз» (глубина глаз).
  • Сравнение — явное сопоставление двух предметов с союзом «как/словно»; пример: «силён, как лев».
  • Олицетворение — оживление неодушевленного предмета: «ветер шепчет».
  • Эпитет — образное определение к существительному: «синий горизонт».
  • Гипербола — намеренное преувеличение: «сто лет ждал».
  • Литота — уменьшение или недоговаривание смысла для усиления эффекта: «неплохой» вместо «хороший».
  • Градация — последовательное нарастание смысловых оттенков: «видел, услышал, ощутил».
  • Метонимия — замена названия предмета признаком или смежным словом: «прочитал Пушкина» вместо «прочитал стихи Пушкина».
  • Синекдоха — частное за целое или целое за часть: «руки мастеров» вместо «мастера».
  • Аллегория — выражение идеи через образ, обычно персонажа или сюжет: «война как чума».
  • Перефраза (перифраза) — выражение через описательный оборот вместо прямого имени: «город-герой» вместо названия города.
  • Эллипсис — пропуск слов, которые легко восстановить по смыслу: «Кризис? Быстро пройдет.»
  • Инверсия — изменение обычного порядка слов: «Светило солнце ярко».
  • Анафора — повторение одного и того же начала фрагментов: «Не знаю, не могу, не хочу».
  • Эпифора — повторение в конце фрагментов: «надежда горит, верится сильна».
  • Антитеза — резкое противопоставление смыслов: «молодость и мудрость».
  • Контраст — явный контраст образов или смыслов: «свет и тень».
  • Парономазия — игра слов на схожем звучании: «звонко, но звон».
  • Каламбур — словесная шутка на основе многозначности: «бережёшь кэш — не потеряешь смысл».
  • Оксюморон — сочетание противоречивых признаков: «глухой крик».
  • Ирония — скрытое насмешливое отношение к предмету: «ну да, гениально».
  • Сарказм — едкая и колкая ирония: «красиво придумано» в ироническом ключе.
  • Апосиопезис — резкое прерывание речи, создание паузы: «И вот… и всё».
  • Ассонанс — повтор одинаковых гласных для музыкальности: «заботливо — голова болит».
  • Аллитерация — повтор согласных звуков в словах рядом: «тёплый стеклянный стол».
  • Ономатопея — передача звуковой картины слова звучанием: «кря-кря», «шуршит».
  • Гротеск — сочетание комического и ужасного в одной сцене: чрезмерная реальность персонажа.
  1. Важное уточнение Чтобы выписать литоты из упражнений, пришли, пожалуйста, сами тексты или отрывки, где нужно найти литоты. Я по каждому тексту отмечу литоты и дам краткое объяснение, почему именно это литота и какова функция этого тропа в тексте.

Если хочешь, могу сразу начать с твоего примера: вставь тексты упражнений (или сканы/копии), и я выпишу литоты отдельно пометив их и добавлю краткие объяснения устно.