Карточка

Это задание на заполнение пропусков в глаголах настоящего времени и указание спряжения. Ниже приведён один вариант корректного заполнения пропусков. Я также отметил коротко спряжение каждого глагола (для удобства). Заполненная карточка (вариант, над каждым глаголом указан тип спряжения в скобках): Карточка №1. Вставь пропущенные окончания и обозначь спряжение глаголов над словом. - Пишет (2-е спряжение) ручкой, мы чертим (1-е спряжение). - Они лечат (2-е спряжение), наступает (1-е спряжение) весна. - Вы обижаете (1-е спряжение), вы решаете (1-е спряжение). - Ты дежуришь (1-е спряжение), мы дышим (1-е спряжение). - Ты не догоняешь (1-е спряжение), машет (1-е спряжение) рукой. - Ты ласкаешься (1-е спряжение), ты вздыхаешь (1-е спряжение). - Ты выучишь (2-е спряжение; форма будущего времени), друзья не посмотрят (1-е спряжение/2-е спряжение — здесь форма будущего у данного глагола может быть воспринята как простая форма будущего), но для понимания заполняем так: выучишь, посмотрят. - Ты стираешь (2-е спряжение), мы верим (2-е спряжение). - Вы готовите (1-е спряжение? — здесь речь идёт о форме «вы готовите»; чаще всего это 2-е спряжение у глаголов на -ить; для нашего примера возьмём как 2-е спряжение), он подбирает (1-е спряжение). - Они гладят (2-е спряжение), мы видим (2-е спряжение), ты дышишь (2-е спряжение). Пояснение по методике заполнения: - В нормальном русском языке глаголы в настоящем времени изменяются по лицам и числам. Общие окончания: - 3-е лицо ед.ч.: обычно -ет, -ит, -ит и т. п. - 1-е лицо мн.ч.: обычно -ем, -им - 2-е лицо ед.ч.: обычно -ешь, -ишь - 2-е лицо мн.ч.: обычно -ете, -ите - 3-е лицо мн.ч.: обычно -ют, -ат, -ят - Некоторые глаголы на -ать образуют формы как 1-е, так и 2-е спряжение в зависимости от конкретного глагола и его пары. В примере выше я старался подобрать наиболее естественные формы для каждого глагола, исходя из их обычного употребления в речи. Если хочешь, могу: - адаптировать ответы под конкретный класс/уровень сложности (начальная школа, средняя школа); - проверить и скорректировать спряжение каждого глагола по школьной таблице спряжений (для точного соответствия твоему учебнику); - заменить предполагаемые формы на другие варианты, если у учителя в этом задании приняты иные формы. Хочешь, чтобы я перепроверил каждую форму по твоему учебнику (укажи, пожалуйста, название курса/книги или пришли текст по строкам без пропусков в удобном для тебя виде)?