определи границы предложений. мама купила книгу в ней много сказок я читаю их своему братику он внимательно слушает.

Цель: понять задачу и определить границы предложений. Ниже разбор по шагам и итог.

Шаг 1. Выделяем самостоятельные мысли

• Мама купила книгу.
• В ней много сказок.
• Я читаю их своему братику.
• Он внимательно слушает.

Шаг 2. Объясняем логику

• В русском языке границы простых предложений обычно отмечаются точкой (или другим знаком конца предложения) и начинается новое предложение с заглавной буквы.
• Здесь каждое из четырёх действий можно рассматривать как отдель простое предложение: у каждого есть подлежащее и сказуемое или явное сказуемое.

Шаг 3. Варианты

• На материале этого текста можно оформить как 4 простых предложения:

  1. Мама купила книгу.
  2. В ней много сказок.
  3. Я читаю их своему братику.
  4. Он внимательно слушает.

• Если бы текст был написан с запятой как одно длинное предложение, выглядело бы так: «Мама купила книгу, в ней много сказок, я читаю их своему братику, он внимательно слушает.» Но в школьном задании обычно разбивают на отдельные предложения, чтобы показать четыре отдельные мысли.

Итоговый ответ (для класса 2, цель — понять): Мама купила книгу. В ней много сказок. Я читаю их своему братику. Он внимательно слушает.