В дупле старой сосны сидит сова. Подчеркни слово которое подходит к схеме

Похоже, здесь нужна схема/изображение, которого у меня нет. Пришли, пожалуйста, саму схему или варианты слов, которые нужно подчеркнуть. Я дам точный ответ по ней. Тем временем поясню разобранную структуру предложения и предложу варианты подстановки под разные типы схем. Разбор предложения: «В дупле старой сосны сидит сова.» - Главное предложение: подлежащее — сова; сказуемое — сидит. - Обстоятельство (места): «в дупле старой сосны» — отвечает на вопрос где сидит сова. - В составе этой группы есть вложенная деталь: «дупло» (существительное) с определением «старой сосны» (слово-определение «старой» относится к слову «сосны», образуя сочетание «старой сосны» — родительный падеж). В курсе школьной грамматики это часть словосочетания, обозначающая принадлежность/характеристику «дупла» как «дупло старой сосны». - Определение: слово «старой» является определением к слову «сосны» (оно отвечает на вопрос какого рода сосна?). В блоке «дупло старой сосны» определение относится к слову «сосны». Возможные варианты подчеркивания в зависимости от типа схемы - Если схема требует подчеркнуть подлежащее: подчеркните «сова». - Если схема требует подчеркнуть сказуемое: подчеркните «сидит». - Если схема требует подчеркнуть обстоятельство места: подчеркните «в» (или выделите словосочетание «в дупле старой сосны» как ответ на вопрос «где?»). Поскольку нужно одно слово, чаще подчеркивают одно слово, например «в» как маркер обстоятельства. - Если схема требует подчеркнуть определение (вид слова, отвечающее на вопрос «какое?» к существительному): подчеркните «старой» (оно является определением к «сосны»). Сейчас без схемы точного варианта нет риска ошибиться. Выслушаю схему или варианты слов — и дам точно подчеркивание с кратким объяснением, почему именно оно подходит под данную схему.