?

Спасибо. Я могу решить задачу подробно, но на фото не ясно, какие именно задания в двух частях. Чтобы дать точное пошаговое решение, нужна ясная формулировка или более чёткое изображение того, что нужно посчитать и какие числа/символы там стоят.

Можем сделать так:

• пришли крупнее фото или напиши текст задач из изображения (особенно цифры и условия).
• если удобнее, можно описать, что изображено в каждой части (сколько предметов на рисунке в каждой группе, какие знаки стоят между группами, что нужно найти — сумма, разность, разложение на десятки и единицы и т.д.).

Пока уточняю общие принципы решения задач на счёт предметов, которые часто встречаются в подобных листках:

Тип 1. Считать предметы и записать число

• Что делаем: считаем количество предметов в каждом рисунке (или в каждой группе).
• Записываем полученное количество цифрами: десятки и единицы (если число двузначное).
• Применяем нужную операцию только после того, как ясно, что именно требуется (например, если нужно записать два числа, соответствующие разные картинки, или сложить/вычесть их).

Пример шаблона решения (если нужно посчитать и сложить два набора):

1. Подсчёт: в первом наборе N предметов, во втором M предметов.
2. Запись: число первым набором = N, числом вторым = M.
3. Если задача просит сумму: N + M.
4. Проверка: пересчитайте ещё раз, чтобы убедиться в корректности.

Тип 2. Сравнение количеств

• Что делаем: сравниваем количества в двух группах.
• Формулировка: больше/м أقل/равно.
• Пример: если в одной группе 6 предметов, в другой 9, ответ: 9 больше.

Тип 3. Разложение на десятки и единицы (для двузначных чисел)

• Если число двузначное: запишите количество как десятки и единицы (например, 47 = 4 десятка и 7 единиц).
• Иногда просят записать отдельно цифры или найти сумму цифр.

Как только ты дашь более ясное описание задачи или пришлёшь более разборчивый снимок (или текст задач), я дам подробное решение с пошаговыми объяснениями, адаптированное под уровень и стиль (без указания предмета/класса, если эти параметры не указаны).