Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Жанна Лебедева 08 сентября 2025 13:59

Таблица изменения п идеологии общества нового времени 1. идеология 2. представитель 3. характеристика

Ответ нейросети

08 сентября 2025 13:59

Ниже таблица изменений идеологий общества Нового времени (для 8 класса, история). Таблица содержит три столбца: идеология, представитель, характеристика.

Идеология | Представитель | Характеристика

  • Гуманизм | Эразм Роттердамский (и другие гуманисты Возрождения) | Антропоцентризм, возвращение к ценностям античности, акцент на образовании и критическом мышлении.
  • Реформация | Мартин Лютер (и другие реформаторы) | Религиозное реформирование, критика продаж индульгенций, переводы Библии на народный язык, появление протестантских деноминаций.
  • Контрреформация | Игнатий Лойола (и католическая церковь в ответ) | Укрепление католицизма, духовные реформы внутри церкви, создание орденов и усиление контроля за вероисповеданием.
  • Абсолютизм | Людовик XIV (и другие монархи) | Централизация власти монарха, усиление бюрократии и армии, подчинение знати, верховенство короля в управлении государством.
  • Меркантилизм | Антуан Монкретьен (и другие экономисты того времени) | Экономическая политика государства: стимулирование экспорта, ограничение импорта, накопление металлов (золота и серебра), активное государственное вмешательство в экономику.
  • Просвещение | Вольтер, Дидро, Руссо (и другие мыслители) | Рационализм, критика деспотизма и предрассудков, идеи свободы, равенства и прав человека, образование как путь к улучшению общества.

Дополнительное пояснение (для закрепления материала):

  • Этапы смены идеологий отражают переход от культурно-образовательного обновления (гуманизм) к религиозной реформе (реформация/контрреформация), затем к политической организации государства (абсолютизм), к экономическим теориям (меркантилизм) и к интеллектуальному движению просвещения, которое повлияло на права человека и политические реформы.
  • Эти направления часто переплетались: например, просветители критиковали абсолютизм и заодно поддерживали образовательные реформы, гуманисты повлияли на религиозные реформы через критическое мышление.

Если нужно, могу привести эту же таблицу в виде таблицы для быстрого распечатывания или сделать более подробные пояснения для каждого пункта.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

таблица изменения п идеологии общества нового времени 1. идеология 2. представитель 3. характеристика
Ниже таблица изменений идеологий общества Нового времени (для 8 класса, история). Таблица содержит три столбца: идеология, представитель, характеристика. Идеология | Представитель | Характеристика - Гуманизм | Эразм Роттердамский (и другие гуманисты Возрождения) | Антропоцентризм, возвращение к ценностям античности, акцент на образовании и критическом мышлении. - Реформация | Мартин Лютер (и другие реформаторы) | Религиозное реформирование, критика продаж индульгенций, переводы Библии на народный язык, появление протестантских деноминаций. - Контрреформация | Игнатий Лойола (и католическая церковь в ответ) | Укрепление католицизма, духовные реформы внутри церкви, создание орденов и усиление контроля за вероисповеданием. - Абсолютизм | Людовик XIV (и другие монархи) | Централизация власти монарха, усиление бюрократии и армии, подчинение знати, верховенство короля в управлении государством. - Меркантилизм | Антуан Монкретьен (и другие экономисты того времени) | Экономическая политика государства: стимулирование экспорта, ограничение импорта, накопление металлов (золота и серебра), активное государственное вмешательство в экономику. - Просвещение | Вольтер, Дидро, Руссо (и другие мыслители) | Рационализм, критика деспотизма и предрассудков, идеи свободы, равенства и прав человека, образование как путь к улучшению общества. Дополнительное пояснение (для закрепления материала): - Этапы смены идеологий отражают переход от культурно-образовательного обновления (гуманизм) к религиозной реформе (реформация/контрреформация), затем к политической организации государства (абсолютизм), к экономическим теориям (меркантилизм) и к интеллектуальному движению просвещения, которое повлияло на права человека и политические реформы. - Эти направления часто переплетались: например, просветители критиковали абсолютизм и заодно поддерживали образовательные реформы, гуманисты повлияли на религиозные реформы через критическое мышление. Если нужно, могу привести эту же таблицу в виде таблицы для быстрого распечатывания или сделать более подробные пояснения для каждого пункта.